La regression des capacites quel accompagnement
GERFI +
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
Nous contacter
Localité
En présentiel
Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.
Objectifs
? Réfléchir sur les possibilités de maintien des acquis en cas de régression physique et psychique de la personne en situation de handicap.
? Garder le souci du bien-être et du bien-vivre pour les personnes concernées.
? Construire des approches prenant en compte le corps, l'environnement, la relation à l'autre.
? Garder le souci du bien-être et du bien-vivre pour les personnes concernées.
? Construire des approches prenant en compte le corps, l'environnement, la relation à l'autre.
Programme
Régression physique et psychologique : une occasion de développer des stratégies d'adaptation
- le concept de norme
- le rapport normal-anormal
- ce qui se joue dans la rupture d'un état d'équilibre
- l'adaptation : rétablir un état d'équilibre en préservant l'inter-action de la personne avec son environnement, adaptation et affirmation de soi
- vers un processus d'adaptation selon 4 dimensions : physique, relationnelle, socio-affective, cognitive
Rôle des environnements dans la régression
- la vie quotidienne et ses aspects ritualisés : réflexions sur l'aménagement des espaces-temps
- la question de la cohabitation des plus jeunes avec les plus âgés
- l'impact des situations de régression dans l'investissement de l'accompagnement éducatif
Une méthodologie pour construire des approches personnalisées et mobiliser les ressources de la personne
- réinterroger la notion d'évaluation
- bien définir les besoins physiologiques, psychologiques, sociaux : analyser la problématique de la personne
- redéfinir les axes de l'accompagnement pour réduire les situations de vulnérabilité liées à la régression.
- le concept de norme
- le rapport normal-anormal
- ce qui se joue dans la rupture d'un état d'équilibre
- l'adaptation : rétablir un état d'équilibre en préservant l'inter-action de la personne avec son environnement, adaptation et affirmation de soi
- vers un processus d'adaptation selon 4 dimensions : physique, relationnelle, socio-affective, cognitive
Rôle des environnements dans la régression
- la vie quotidienne et ses aspects ritualisés : réflexions sur l'aménagement des espaces-temps
- la question de la cohabitation des plus jeunes avec les plus âgés
- l'impact des situations de régression dans l'investissement de l'accompagnement éducatif
Une méthodologie pour construire des approches personnalisées et mobiliser les ressources de la personne
- réinterroger la notion d'évaluation
- bien définir les besoins physiologiques, psychologiques, sociaux : analyser la problématique de la personne
- redéfinir les axes de l'accompagnement pour réduire les situations de vulnérabilité liées à la régression.
Envie d’en savoir plus sur cette formation ?
Documentez-vous sur la formation
Ces formations peuvent vous intéresser
Secrétaire Médical(e) - Prochaine session Avril 2025
LA RICHE, RENNES, NANTES ET 5 AUTRE(S) LOCALITÉ(S)
Les formations les plus recherchées
Lyon
Toulouse
Marseille
Montpellier
Paris
Bordeaux
Dijon
Mâcon
Nantes
Rennes
Santé CPF
Santé en Ligne
Aide medico-psychologique
Aide medico-psychologique CPF
Aide medico-psychologique en Ligne
Medico social
Dermopigmentation
Reiki
Shiatsu
Auxiliaire de vie
Aide à domicile
Deaes
Psychogenealogie
Sanitaire et social
Medecine chinoise
Aide medico-psychologique Niort
Medico social Nantes
Medico social Angers
Aide medico-psychologique Valence
Aide medico-psychologique Bordeaux
Medico social Carquefou
Medico social Saint-Herblain
Aide medico-psychologique Limoges
Aide medico-psychologique Pau
Medico social Rezé