La fonction de responsable de formation 100pour-cent sur mesure et a duree variable pour tous les niveaux
STRAFORMATION
Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En ligne
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En présentiel
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Objectifs
- S'approprier la fonction de responsables de formation.
- Mettre au point une politique de formation.
- Diriger un service de formation.
- Identifier les rôles du responsable de formation.
Programme
Programme :
de la formation La Fonction de responsable de formation
Programme mis à jour le 20/12/2024. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs.
(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)
Déterminer une politique de formation
Diriger la formation
Élaborer des plans de formation
L'aspect financier de la formation
La conception pédagogique de la formation
Faire un bilan de formation
de la formation La Fonction de responsable de formation
Programme mis à jour le 20/12/2024. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs.
(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)
Déterminer une politique de formation
- Organiser sa politique selon diverses approches ;
- Analyser la situation de l'entreprise ;
- Créer une corrélation entre sa politique de formation et la politique RH de l'entreprise ;
- Adapter sa politique au profil des salariés.
Diriger la formation
- Identifier les différents acteurs ;
- Impliquer les managers dans sa politique de formation ;
- Structurer les démarches de formation.
Élaborer des plans de formation
- Structurer son plan de formation ;
- Optimiser le plan et les autres moyens de formation ;
- Mener les actions de formation à terme.
L'aspect financier de la formation
- Calculer l'investissement de l'entreprise pour la formation ;
- Communiquer avec l'OPCA ;
- Organiser l'achat de formations ;
- Développer le ROI de formation.
La conception pédagogique de la formation
- Exploiter les nouvelles possibilités admises par la réforme ;
- Les nouvelles techniques de formation ;
- Mettre à jour son catalogue à travers l'innovation ;
- Concevoir le cahier des charges d'une formation ;
- Permettre la professionnalisation.
Faire un bilan de formation
- Évaluer l'impact de la formation ;
- Mettre en place des tableaux de bord ;
- Communiquer sur le feedback de la formation.
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