La construction du cadre éducatif et organisation d’une MAM
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation vise à permettre aux apprenants de construire le cadre éducatif et organisationnel d’une Maison d’Assistantes Maternelles (MAM). Elle met l’accent sur la définition des valeurs fondamentales, la sélection des outils essentiels et l’adaptation du projet aux besoins spécifiques du territoire. L’objectif principal est de maîtriser le fonctionnement et le cadre réglementaire des MAM, tout en co-construisant un cadre éducatif partagé et cohérent, adapté aux enfants et aux familles accueillis. Les participants apprennent également à concevoir les documents clés indispensables à la bonne organisation de la structure et à choisir des outils pédagogiques et modalités d’éveil en accord avec le projet éducatif.
2. Les thèmes abordés
- Le cadre réglementaire et légal des MAM.
- L’histoire et les caractéristiques des MAM, y compris celles à thématique spécifique.
- Le travail sur les valeurs éducatives, combinant réflexion individuelle et construction collective.
- La définition, le rôle et les rubriques du projet d’accueil partagé.
- Les outils contractuels essentiels : contrat d’accueil, règlement interne, charte de fonctionnement.
- La gestion des relations avec les familles, les partenaires et l’équipe.
- Les outils pédagogiques et modalités d’éveil adaptés aux besoins des jeunes enfants.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique s’appuie sur une expertise reconnue dans le domaine des MAM, animée par un intervenant ayant une expérience pratique ou une expertise spécifique dans ce secteur. La formation privilégie des méthodes actives favorisant la réflexion individuelle et la co-construction collective. Cette méthode permet une appropriation concrète des compétences professionnelles en lien avec les réalités du terrain et les besoins spécifiques des enfants, des familles et des territoires concernés.
Cette formation vise à permettre aux apprenants de construire le cadre éducatif et organisationnel d’une Maison d’Assistantes Maternelles (MAM). Elle met l’accent sur la définition des valeurs fondamentales, la sélection des outils essentiels et l’adaptation du projet aux besoins spécifiques du territoire. L’objectif principal est de maîtriser le fonctionnement et le cadre réglementaire des MAM, tout en co-construisant un cadre éducatif partagé et cohérent, adapté aux enfants et aux familles accueillis. Les participants apprennent également à concevoir les documents clés indispensables à la bonne organisation de la structure et à choisir des outils pédagogiques et modalités d’éveil en accord avec le projet éducatif.
2. Les thèmes abordés
- Le cadre réglementaire et légal des MAM.
- L’histoire et les caractéristiques des MAM, y compris celles à thématique spécifique.
- Le travail sur les valeurs éducatives, combinant réflexion individuelle et construction collective.
- La définition, le rôle et les rubriques du projet d’accueil partagé.
- Les outils contractuels essentiels : contrat d’accueil, règlement interne, charte de fonctionnement.
- La gestion des relations avec les familles, les partenaires et l’équipe.
- Les outils pédagogiques et modalités d’éveil adaptés aux besoins des jeunes enfants.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique s’appuie sur une expertise reconnue dans le domaine des MAM, animée par un intervenant ayant une expérience pratique ou une expertise spécifique dans ce secteur. La formation privilégie des méthodes actives favorisant la réflexion individuelle et la co-construction collective. Cette méthode permet une appropriation concrète des compétences professionnelles en lien avec les réalités du terrain et les besoins spécifiques des enfants, des familles et des territoires concernés.
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