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L'eau comme médiation thérapeutique en psychiatrie 2° : analyse des pratiques et approfondissement

AFAR SARL

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Modalités
En présentiel
Durée
5 jours
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris 19e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise

Objectifs

1. La formation en résumé
Cette formation propose un approfondissement des développements théorico-cliniques relatifs à l’utilisation de l’eau comme médiation thérapeutique en psychiatrie. Elle s’adresse aux professionnels de santé ayant déjà participé au premier degré de cette approche. Le programme vise à analyser en détail les pratiques liées à l’eau, à réfléchir sur l’implication corporelle du soignant dans ce contexte, et à concevoir un suivi thérapeutique intégrant l’eau comme médiation. L’évaluation des effets thérapeutiques de l’eau constitue également un objectif central de la formation.

2. Les thèmes abordés
- Expériences corporelles centrées sur le dialogue tonique et l’ajustement tonique, explorant la relation du corps à son enveloppe corporelle.
- Mise en situation pratique dans l’eau, incluant relaxation aquatique, jeux d’eau et exercices perceptivo-moteurs, répartie sur plusieurs demi-journées.
- Notions relatives au cadre de soin, avec une attention particulière à son importance et à sa spécificité dans le contexte de la médiation par l’eau.
- Analyse et évaluation approfondies de l’eau en tant que médiateur thérapeutique.
- Élaboration et mise en œuvre de projets de soin personnalisés intégrant l’eau.

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine apports théoriques et mises en pratique corporelles, notamment à travers des exercices en milieu aquatique favorisant l’expérimentation directe des techniques. La formation s’appuie sur une expertise psychomotrice pour guider l’analyse des pratiques et l’élaboration de projets thérapeutiques personnalisés, encourageant ainsi une réflexion intégrée entre théorie et expérience corporelle dans le cadre soignant.

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