L'audit d'acquisition : entre création de valeur et maîtrise des risques
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Objectifs
La formation en résumé
Cette formation porte sur les différentes phases d’une opération d’acquisition et sur la conduite de l’audit associé. Elle vise à permettre aux participants de développer une méthodologie adaptée aux objectifs de l’acquéreur, au niveau d’information disponible et aux délais de la mission. L’audit examine les risques de l’opération et les possibilités de création de valeur, au-delà des aspects comptables et financiers, notamment sur les dimensions opérationnelles, prospectives et ESG.
Le programme
- Les étapes d’une transmission à titre onéreux : lettre d’intention, protocole et garantie d’actif et de passif.
- Les objectifs de l’acquéreur et leurs conséquences sur la mission d’audit.
- La méthodologie d’audit selon une logique d’acquisition industrielle ou financière.
- Les diligences à mettre en œuvre et les informations nécessaires à des conclusions fiables, y compris en cas de coopération limitée de la cible ou d’absence d’intervention sur place.
- La synthèse des conclusions : traitement des points non couverts et présentation adaptée aux objectifs de l’acquéreur.
Les compétences visées
- Identifier les différentes phases d’une opération d’acquisition.
- Développer une méthodologie d’audit conforme aux normes professionnelles et adaptée aux objectifs de l’acquéreur.
- Apprécier les informations collectées afin d’étayer des conclusions fiables.
- Organiser la mission dans un environnement inconnu, dans des délais courts ou à distance.
- Orienter la présentation des conclusions selon la logique de l’acquisition.
À qui s’adresse cette formation ?
La formation s’adresse aux professionnels de l’audit, notamment aux commissaires aux comptes, directeurs et chefs de mission, collaborateurs confirmés ainsi qu’aux auditeurs contractuels. Elle concerne les professionnels amenés à intervenir dans le cadre d’opérations d’acquisition et à adapter leurs travaux aux objectifs de l’acquéreur et aux informations disponibles.
Éléments de méthodologie
La pédagogie associe des apports théoriques et des cas pratiques portant sur différentes situations d’audit. Les participants s’appuient également sur des outils et des supports pédagogiques, dont des cas énoncés et corrigés. La formation prévoit une approche pratique des sujets et des échanges entre participants.
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