L'analyse d'urine, si simple et pourtant...

La formation en résumé

Cette formation porte sur l’analyse urinaire vétérinaire et l’interprétation de ses différents volets : prélèvement, examen macroscopique, densité, bandelette, culot, cytologie et examens complémentaires. Elle vise à permettre aux participants de réaliser une analyse physico-chimique et cytologique, d’en reconnaître les limites et les facteurs pré-analytiques, puis d’intégrer les résultats aux données cliniques et biologiques pour contribuer à une démarche diagnostique.

Le programme

• Choix des méthodes de prélèvement et examen macroscopique des urines.


• Mesure et interprétation de la densité urinaire, réalisation des bandelettes et identification des artéfacts.


• Indications du rapport protéines/créatinine urinaire et de l’électrophorèse des protéines urinaires.


• Lecture des culots urinaires et analyse cytologique après coloration, avec présentation de recherches complémentaires comme la mutation BRAF.


• Bonnes pratiques en bactériologie urinaire et recours à la biologie moléculaire.


• Étude de cas cliniques portant notamment sur la pigmenturie, les variations de densité, la cancérologie et les maladies infectieuses.

Les compétences visées

• Choisir une méthode de prélèvement urinaire en fonction des analyses à effectuer et justifier ce choix.


• Réaliser une analyse physico-chimique et cytologique des urines.


• Identifier les facteurs pré-analytiques susceptibles d’influencer les résultats.


• Expliquer les limites des différents volets de l’analyse urinaire et l’intérêt de les associer.


• Intégrer les résultats urinaires aux données cliniques et biologiques dans une démarche diagnostique.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux vétérinaires et aux étudiants vétérinaires souhaitant approfondir leurs connaissances en analyse urinaire. Elle concerne notamment les professionnels amenés à réaliser ou interpréter des examens urinaires et à mobiliser leurs résultats dans le raisonnement diagnostique.

Éléments de méthodologie

Les apprentissages associent des apports théoriques à des travaux pratiques de réalisation et de lecture d’analyses urinaires et de culots, y compris colorés. Des cas cliniques sont présentés et discutés afin de mettre en relation les résultats d’analyse avec des situations diagnostiques.