Integrer l-omniagogie dans ses pratiques pedagogiques
Auraterra
Non finançable CPF
Salarié en poste / Entreprise
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
630 €
Durée
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Localité
En présentiel
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Objectifs
Cette formation de 3 jours vise à outiller les enseignants et formateurs pour intégrer l'omniagogie dans leurs pratiques pédagogiques. A travers des approches ludiques, interactives et inclusives, les participants expérimentent des activités engageantes, conçoivent des séquences pédagogiques innovantes et adaptent leurs méthodes à différents profils d'apprenants. Alternant théorie, mise en pratique et retours d'expérience, la formation permet d'ancrer durablement des techniques favorisant la motivation et l'apprentissage actif. Elle se conclut par la création d'un plan d'action personnalisé et le développement d'une communauté d'échange autour de l'omniagogie.
Domaines de compétences visés
Comprendre les principes de l'omniagogie et leur impact sur l'apprentissage
Concevoir des séquences pédagogiques ludiques et inclusives
Expérimenter et adapter des outils variés aux besoins des apprenants
Domaines de compétences visés
Comprendre les principes de l'omniagogie et leur impact sur l'apprentissage
Concevoir des séquences pédagogiques ludiques et inclusives
Expérimenter et adapter des outils variés aux besoins des apprenants
Programme
Jour 1 : Fondements et approche omniagogique
- Comprendre l'omniagogie ( historique et concept, comparaison avec les pédagogies actives, application dans divers concepts)
- Ateliers de réflexion autour des principes d'un apprentissage universel
- Expérimentation d'activités omniagogiques ( Défis pédagogiques, déconstruire l'apprentissage traditionnel )
Jour 2 : Construire des séquences pédagogiques omniagogiques
- Méthodes et outils omniagogiques ( les ingrédients d'une séquence engageante, exploration d'outils ludiques et interactifs)
- Création et expérimentation ( Atelier de conception d'une séquence pédagogique omniagogique, expérimentation en conditions réelles )
Jour 3 : Mise en pratique et accompagnement personnalisé
- Test et ajustement des séquences
- Création d'un plan d'action personnel
- résolution de cas pratiques
- Comprendre l'omniagogie ( historique et concept, comparaison avec les pédagogies actives, application dans divers concepts)
- Ateliers de réflexion autour des principes d'un apprentissage universel
- Expérimentation d'activités omniagogiques ( Défis pédagogiques, déconstruire l'apprentissage traditionnel )
Jour 2 : Construire des séquences pédagogiques omniagogiques
- Méthodes et outils omniagogiques ( les ingrédients d'une séquence engageante, exploration d'outils ludiques et interactifs)
- Création et expérimentation ( Atelier de conception d'une séquence pédagogique omniagogique, expérimentation en conditions réelles )
Jour 3 : Mise en pratique et accompagnement personnalisé
- Test et ajustement des séquences
- Création d'un plan d'action personnel
- résolution de cas pratiques
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