Initiation a la demarche Montessori et autres Pedagogies Alternatives
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Objectifs
La pédagogie active considère les enfants comme des individus ayant des styles et des capacités d'apprentissage différents. Elle est souvent collaborative.
« Il ne s'agit pas d'abandonner l'enfant à lui-même pour qu'il fasse ce qu'il veut, mais de lui préparer un environnement où il puisse agir librement. » Maria Montessori
* S'informer concernant les pédagogies alternatives telles que Montessori, Freinet, Steiner-Waldorf, Reggio-Emilia, …
* Accroître ses connaissances qui permettront de développer le potentiel qui se trouve en chaque enfant, encourager sa curiosité, son autonomie, son plaisir d'explorer, comprendre et grandir
* Proposer un environnement en lien avec vos souhaits, en fonction des méthodes alternatives qui correspondent le mieux à votre projet.
« Il ne s'agit pas d'abandonner l'enfant à lui-même pour qu'il fasse ce qu'il veut, mais de lui préparer un environnement où il puisse agir librement. » Maria Montessori
* S'informer concernant les pédagogies alternatives telles que Montessori, Freinet, Steiner-Waldorf, Reggio-Emilia, …
* Accroître ses connaissances qui permettront de développer le potentiel qui se trouve en chaque enfant, encourager sa curiosité, son autonomie, son plaisir d'explorer, comprendre et grandir
* Proposer un environnement en lien avec vos souhaits, en fonction des méthodes alternatives qui correspondent le mieux à votre projet.
Programme
* Définir la pédagogie alternative, ses objectifs et différences avec la pédagogie classique.
* Initiation aux différentes méthodes, les outils spécifiques qui permettent de créer une ambiance particulière.
* Mise en place d'applications possibles
* Initiation aux différentes méthodes, les outils spécifiques qui permettent de créer une ambiance particulière.
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