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Formation éthique numérique

SELARL HAAS SOCIETE DAVOCATS

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  • 75 - Paris
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  • 976 - Mayotte
  • 977 - Saint-Barthélemy
  • 978 - Saint-Martin
  • 984 - Terres australes et antarctiques françaises
  • 986 - Wallis et Futuna
  • 987 - Polynésie française
  • 988 - Nouvelle-Calédonie
  • 989 - Île de Clipperton

Objectifs

1. La formation en résumé

La formation « Éthique numérique » propose un cadrage juridique fondamental pour tout projet de création ou d’implémentation d’intelligence artificielle (IA) au sein d’un organisme. Ce programme vise à fournir les clés nécessaires pour assurer la sécurité juridique et la viabilité à long terme de tels projets. Le principal atout de cette formation réside dans son approche experte, menée par des avocats spécialisés en droit des nouvelles technologies, permettant d’appréhender les enjeux éthiques et réglementaires liés aux données et aux IA. Les objectifs principaux comprennent la compréhension des nouvelles réglementations européennes en matière d’éthique des données, la maîtrise du concept « ethic by design » ainsi que l’anticipation des contrôles et contentieux associés.

2. Les thèmes abordés

- Introduction aux enjeux éthiques de la donnée : définition et perspectives de l’éthique, analyse des principaux textes législatifs et réglementaires actuels et futurs impliquant l’éthique dans les nouvelles technologies.
- Principes juridiques issus de l’éthique : intégration des notions de privacy by design et security by design dans le cadre du « ethic by design », obligations de transparence, lutte contre la discrimination, et documentation des règles éthiques au sein de l’organisme (accountability).
- Ateliers experts : mise en pratique par la création d’une intelligence artificielle destinée à la commercialisation, et déploiement d’une IA au sein d’un organisme.

3. Éléments de méthodologie de la formation

Cette formation est conçue et animée par des avocats experts en droit des nouvelles technologies, apportant un regard professionnel et pointu sur les sujets traités. Elle combine exposés théoriques avec supports pédagogiques remis aux participants et ateliers pratiques favorisant l’évaluation des acquis par des mises en situation concrètes. Cette approche favorise une assimilation opérationnelle des concepts juridiques et éthiques, adaptée aux professionnels en poste sans prérequis juridiques.

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