Formation de formateurs occasionnels - Cours Pratique - 2dot0 Jour-s

Formation Agora

Non finançable CPF

Tout public

En ligne

Présentiel

Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Étudiant

Prix

Nous contacter

Durée

Nous contacter

Localité

En ligne

Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.

En présentiel

Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.

Objectifs

Comprendre le rôle du formateur et les bases de la pédagogie. Identifier les sources de motivation des apprenants , le

contexte et les enjeux de l'action de formation. Utiliser des supports et techniques d'animation efficaces. Gérer les

situations délicates et mettre en oeuvre des actions d'évaluation et de suivi.

Pré-requis

Aucune connaissance particulière.

Public

Formateurs occasionnels. Toute personne souhaitant transmettre ses connaissances.

Objectifs Pédagogiques

- Comprendre le processus d'apprentissage et la pédagogie pour adultes

- Définir des objectifs pédagogiques et un déroulé

- Concevoir des activités et supports pédagogiques

- Maîtriser les techniques d'animation d'un groupe de stagiaires

- Evaluer l'action de formation et son suivi

Programme

Déroulement pédagogique

1) Comprendre les principes de la formation : 1/4 journée

Réflexion collective : Echanges, partage de pratiques.

2) Motiver un adulte à apprendre : 1/4 journée

Etude de cas : Analyse d'exemples vécus par les participants, échanges de pratiques.

3) Concevoir la formation : 1/3 journée

Etude de cas : Etudes de cas réalisées à partir de situations professionnelles.

4) Animer la formation de façon claire et vivante : 1/3 journée

Mise en situation : Exercices de simulation, analyse des points forts et axes d'amélioration.

5) Exploiter la dynamique de groupe à des fins pédagogiques : 1/4 journée

Mise en situation : Simulation d'animation avec prise en compte des différentes attitudes des participants.

6) Gérer les situations délicates : 1/3 journée

Mise en situation : Entraînements, partage de pratiques.

7) Evaluer et suivre l'action de formation : 1/4 journée

Mise en situation : S'entraîner à conclure une session de formation en utilisant le feedback et les outils d'évaluation.