Formation à la mission de tuteurs

1. La formation en résumé

La Formation à la mission de tuteurs proposée par ISFEC Bretagne vise à préparer les enseignants et professionnels souhaitant devenir tuteurs à l’accueil et à l’accompagnement de stagiaires inscrits dans un parcours de professionnalisation. Cette formation met l’accent sur quatre axes essentiels : contractualiser, observer, mener un entretien et rendre compte. Elle permet d’inscrire le tutorat dans une dynamique de formation active, tout en s’appropriant un référentiel métier pour soutenir le développement des compétences professionnelles des stagiaires. Le plus de ce programme réside dans son approche complète de l’accompagnement professionnel, intégrant à la fois l’accueil, l’observation des pratiques, la conception et l’analyse des situations d’enseignement-apprentissage, ainsi que la valorisation des écrits réflexifs.


2. Les thèmes abordés

- La contractualisation de la mission de tuteur : définir clairement les engagements et responsabilités.
- L’observation et l’analyse des pratiques professionnelles des stagiaires.
- La conduite d’entretiens avec les stagiaires pour un accompagnement personnalisé.
- Le rendu compte des activités et du suivi des stagiaires.
- L’accueil des stagiaires en établissement et leur intégration dans un parcours de professionnalisation.
- L’inscription du tutorat dans la dynamique globale de la formation.
- L’appropriation du référentiel métier pour accompagner efficacement le développement des compétences professionnelles.
- L’importance des écrits réflexifs dans le processus de formation.


3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation adopte une approche pédagogique centrée sur le développement des compétences professionnelles par la mise en situation, l’analyse des pratiques et la réflexion partagée. Elle favorise l’interaction entre les participants pour échanger sur leurs expériences et construire collectivement des outils d’accompagnement. L’utilisation d’exemples concrets, la conduite d’entretiens simulés et l’exploitation des écrits réflexifs permettent d’ancrer durablement les acquis. La formation est animée par des professionnels expérimentés, garantissant un accompagnement de qualité et adapté aux besoins spécifiques des futurs tuteurs.