CONCEVOIR ET PRÉPARER LA FORMATION
• Élaborer la progression pédagogique d'une formation
multimodale à partir d'une demande
• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement
en intégrant la multimodalité
• Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation
en intégrant la multimodalité

ANIMER UNE FORMATION ET ÉVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS
• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
• Évaluer les acquis de formation des apprenants
• Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
• Tutorer les apprenants à distance
• Accompagner le développement professionnel des apprenants

INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DÉMARCHE DE QUALITÉ ET DE RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES
• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
• Analyser ses pratiques professionnelles