Formateur professionnel d-adultes
CIPECMA COLLECTIVITES
Non finançable CPF
Tout public
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Présentiel
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Salarié en poste
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Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC + 2
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En ligne
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En présentiel
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Objectifs
- Concevoir et préparer la formation
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Accompagner les apprenants en formation
- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Accompagner les apprenants en formation
- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
Programme
CONCEVOIR ET PRÉPARER LA FORMATION
• Élaborer la progression pédagogique d'une formation
multimodale à partir d'une demande
• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement
en intégrant la multimodalité
• Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation
en intégrant la multimodalité
ANIMER UNE FORMATION ET ÉVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS
• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
• Évaluer les acquis de formation des apprenants
• Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
• Tutorer les apprenants à distance
• Accompagner le développement professionnel des apprenants
INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DÉMARCHE DE QUALITÉ ET DE RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES
• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
• Analyser ses pratiques professionnelles
• Élaborer la progression pédagogique d'une formation
multimodale à partir d'une demande
• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement
en intégrant la multimodalité
• Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation
en intégrant la multimodalité
ANIMER UNE FORMATION ET ÉVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS
• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
• Évaluer les acquis de formation des apprenants
• Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION
• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
• Tutorer les apprenants à distance
• Accompagner le développement professionnel des apprenants
INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DÉMARCHE DE QUALITÉ ET DE RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES
• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
• Analyser ses pratiques professionnelles
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