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Objectifs
• Identifier le rôle et les compétences du formateur
• Comprendre et intégrer le processus d'apprentissage des adultes
• Créer un programme de stage, un plan de cours
• Comprendre les différentes techniques d'animation et la gestion de groupe ( postures &relationnel)
• Identifier le rôle et les différentes évaluations pendant la formation
• Préparer une formation à partir d'objectifs préalablement établis
• Comprendre et intégrer le processus d'apprentissage des adultes
• Créer un programme de stage, un plan de cours
• Comprendre les différentes techniques d'animation et la gestion de groupe ( postures &relationnel)
• Identifier le rôle et les différentes évaluations pendant la formation
• Préparer une formation à partir d'objectifs préalablement établis
Programme
Journée 1 :
Module 1 - Identifie le rôle et les compétences du formateur
Module 2 - Présentation et création d'un programme de stage et d'un plan de cours
Journée 2 :
Module 3 - Techniques d'animation et gestion de groupe
Module 4 - Les différentes évaluations pendant la formation
Module 5 - Adapter sa posture aux formations en distanciel
Module 6 - Important, l'univers de la formation
Journée 3 :
Module 7 - Mise en situation « Création d'une formation // Présenter son déroulé de formation //Evaluation
QCM des connaissances théoriques et pratiques
Module 1 - Identifie le rôle et les compétences du formateur
Module 2 - Présentation et création d'un programme de stage et d'un plan de cours
Journée 2 :
Module 3 - Techniques d'animation et gestion de groupe
Module 4 - Les différentes évaluations pendant la formation
Module 5 - Adapter sa posture aux formations en distanciel
Module 6 - Important, l'univers de la formation
Journée 3 :
Module 7 - Mise en situation « Création d'une formation // Présenter son déroulé de formation //Evaluation
QCM des connaissances théoriques et pratiques
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