Educateur canin professionnel

PLAISIR CANIN

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  • 16 - Angoulême
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  • 17 - Charente-Maritime
  • 19 - Corrèze
  • 23 - Creuse
  • 24 - Dordogne
  • 33 - Gironde
  • 40 - Landes
  • 47 - Lot-et-Garonne
  • 64 - Pyrénées-Atlantiques
  • 79 - Deux-Sèvres
  • 86 - Vienne
  • 87 - Haute-Vienne
Objectifs
Maitriser les compétences et les connaissances nécessaires à l'exercice du métier d'éducateur canin Faire appliquer aux chiens les ordres de base Transmettre aux propriétaire de l'animal la méthode lui permettant de faire obéir son chien Identifier les troubles du comportement canin Résoudre les troubles du comportement canin Permettre au maitre d'appréhender les troubles du comportement canin Définir les codes canin Lire les codes canin Mettre en œuvre une action liée à la lecture des codes canin
Programme
LA METHODE 1.1 Le concept Au cœur des chiens 1.2 La méthode en détail 2. EDUCATION 2.1 Le déroulement des séances 2.1.1 Séance n°1 Test d'évaluation + Fidélisation 2.1.2 Séance n°2 Contrôle séance 1 + Apprentissage ordre 2.1.3 Séance n°3 Contrôle séance 2 + Perfectionnement ordre 2.1.4 Séance n°4 Contrôle séance 3 + Révision ordre de base 2.1.5 Séance n°5 Jeux obéissance + Contrôle des savoirs faire 2.1.6 Séance n°6 en ville 2.1.7 Séance n°7 dans les bois 2.1.8 Séance n°8 au parc 2.1.9 Séance n°9 Révision (comportement et obéissance) + Séance n°10 Bilan 2.1.10 Séance à domicile 2.2 Les méthodes d'apprentissage 2.2.1 Choix de la méthode 2.2.2 La récompense et la punition 2.2.3 Les rituels 2.2.4 Les jouets 2.3 Les ordres de base 2.3.1 Assis 2.3.2 Couché 2.3.3 Marche sans et en laisse 2.3.4 Rappel 2.4 Les ordres complexes 2.4.1 Debout 2.4.2 Pas bougé 2.4.3 Stop 3. COMPORTEMENT 3.1 L'aboiement 3.2 La fugue 3.3 La destruction 3.4 La propreté 3.5 L'hyper attachement 3.6 L'anxiété 3.7 La protection de ressources 3.8 L'absence du maitre 3.9 L'agressivité 3.10 La dys socialisation primaire 3.11 La peur 3.12 Le chien qui mord ou mordille 3.13 La coprophagie 3.14 Le chien qui tourne en rond 3.15 Le chien qui vide les poubelles 3.16 Le chien qui saute sur les gens / les portes/ les voitures 3.17 Le chien qui vole 3.18 Le chien qui creuse 3.19 Le syndrome de privation 3.20 Le syndrome de l'hypersensibilité 3.21 Les attitudes – les signaux d'apaisement 3.22 L'absence du maitre – l'accueil du maitre 4. SOCIALISATION 4.1 Environnementale 4.2 Congénères 4.3 Humaine 5. ACTIVITES CANINES 5.1 Le toilettage 5.2 Le dog sitting- pension 5.3 La formation 5.4 Les activités sportives 5.4.1 Les balades 5.4.2 Le mantrailing 5.4.3 Le treiball 5.4.4 L'agility – proprioception fitness 5.4.5 Le cavage 5.4.6 La canijeux 5.4.7 Le cani cross – cani vtt – cani paddle 6. SANTE 6.1 L'anatomie du chien 6.2 L'entretien – les vaccins 6.3 Les maladies courantes 6.4 Les toxiques 7. REPRODUCTION ELEVAGE EXPOSITION 7.1 Reproduction 7.1.1 La saillie 7.1.2 La gestation 7.1.3 La mise bas 7.2 Elevage 7.2.1 Etude de pédigrée – Le Livre des origines françaises (LOF) 7.2.2 La confirmation – exposition 7.2.3 Le chien de race 7.3 Le chien de travail 8. L'ASPECT PSYCHOLOGIQUE 8.1 Le cerveau du chien 8.2 Les 5 sens du chien 8.3 L'emploi des sens 8.4 Les différences entre le loup et le chien 8.5 Les émotions du chien 8.6 Le mythe hiérarchique 8.7 Les expressions et états d'âmes du chien 8.8 Le raisonnement du chien 8.9 Le fameux chien dominant 8.10 Les besoins éthologiques du chien 8.11 La communication chien humain 9. ALIMENTATION 9.1 L'alimentation, les généralités 9.2 Les valeurs nutritionnelles 9.3 Les aliments industriels 9.4 Les aliments ménagers 9.5 Le BARF - Le RAW –PREYMODEL 9.6 Recette de friandise pour chien 10. REGLEMENTATION 10.1 Les diplômes nécessaires pour s'installer en tant qu'éducateur canin 10.2 La situation professionnelle actuelle, embauche ou non ? 10.3 Les règles à respecter en

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