Educateur canin en methode positive

OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION
• Acquérir les compétences techniques, comportementales et pédagogiques nécessaires pour exercer en tant qu'éducateur canin en méthode positive.
• Développer des savoir-faire adaptés à l'éducation et à la rééducation comportementale des chiens.
• Maîtriser les outils, techniques, et approches basées sur la compréhension et le respect du bien-être animal.
• Favoriser une collaboration efficace entre les professionnels (vétérinaires, refuges) pour des pratiques harmonieuses et éthiques.
• Préparer les apprenants à intervenir en milieu professionnel ou à créer leur propre activité.

OBJECTIFS PAR BLOC DE COMPETENCES :
BLOC 1 : "Comment être un bon éducateur canin – Les bases de l'éducation positive"
• Comprendre les principes fondamentaux de l'éducation canine en méthode positive.
• Identifier les besoins essentiels du chien et les concepts d'apprentissage (renforcement positif, shaping, etc.).
• Apprendre à établir une relation de confiance entre l'éducateur, le maître, et le chien.
• Acquérir les compétences pédagogiques pour guider les propriétaires dans l'éducation de leur chien.

BLOC 2 : "Comprendre le chien et les outils simples pour l'aider au quotidien – Éducation et rééducation"
• Analyser les besoins comportementaux du chien selon son environnement et son âge.
• Découvrir et utiliser des outils simples pour favoriser l'apprentissage au quotidien.
• Identifier et intervenir sur des problématiques comportementales courantes (mauvaise socialisation, peur, agressivité, etc.).
• Développer des protocoles adaptés d'éducation et de rééducation en fonction des besoins individuels.

BLOC 3 : "L'observation du chien pour l'analyse comportementale – Les particularités comportementales"
• Approfondir les techniques d'observation pour décrypter les signaux et comportements du chien.
• Élaborer une analyse comportementale précise à partir de cas concrets.
• Comprendre et intervenir sur des cas complexes : anxiété de séparation, prédation, chiens réactifs, chiens issus de refuges.
• Renforcer les pratiques pour prévenir et corriger les comportements problématiques tout en respectant les émotions du chien.

BLOC 4 : "Problématique chien/chat – Collaboration vétérinaire/éducateur – Soins coopératifs et low stress"
• Gérer la cohabitation interespèces (chien/chat) et intervenir sur les problématiques spécifiques.
• Travailler en synergie avec les vétérinaires pour une approche comportementale globale.
• Former les chiens et les propriétaires aux soins coopératifs pour réduire le stress lors des manipulations médicales.
• Préparer les apprenants à l'examen final via des révisions et des mises en situation professionnelles.

BLOC OPTIONNEL - OBJECTIFS GENERAL
Offrir une spécialisation complémentaire pour élargir les compétences et s'adapter à des contextes professionnels variés.