Dynamiser son équipe par le mode participatif et l’intelligence collective
CTRE NATIONAL DE L'EXPERTISE HOSPITALIERE
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation vise à mobiliser et dynamiser les équipes en s’appuyant sur le mode participatif et l’intelligence collective. Elle propose d’appréhender les enjeux de la démarche participative afin d’améliorer la qualité de vie au travail et la qualité des soins au sein des équipes. L’objectif principal est de permettre aux professionnels de santé de mettre en place une démarche participative structurée dans leur organisation, de manager efficacement par l’intelligence collective et de construire une dynamique positive durable favorisant le travail collaboratif et la performance collective.
2. Les thèmes abordés
- Pilotage de la dynamique d’équipe : exploration des composantes essentielles d’une équipe, de ses fonctions vitales et des différents niveaux de maturité.
- Cadrage et structuration de l’action individuelle et collective, en s’appuyant sur l’activité, la visée, l’engagement et la définition d’objectifs efficaces harmonisant aspects émotionnels et rationnels.
- Maintien de relations fluides et authentiques à travers la circulation de la parole, l’animation de débats et l’incarnation d’un relationnel engageant.
- Stimulation de l’engagement pour favoriser le progrès, notamment via la création et l’entretien de boucles de réussite, la focalisation des énergies et la remobilisation positive.
- Compréhension des intérêts et enjeux du management de proximité pour améliorer la qualité de vie au travail au sein des équipes.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine apports théoriques et méthodologiques avec des exercices pratiques et mises en situation, tels que des jeux de rôle. Des ateliers participatifs et des sessions de co-développement sont intégrés pour favoriser l’implication active des participants. Le partage d’expériences et les retours collectifs renforcent l’apprentissage et la consolidation des compétences managériales dans un cadre interactif et collaboratif. Les ressources pédagogiques sont fournies en formats papier et numérique pour accompagner le parcours d’apprentissage.
Cette formation vise à mobiliser et dynamiser les équipes en s’appuyant sur le mode participatif et l’intelligence collective. Elle propose d’appréhender les enjeux de la démarche participative afin d’améliorer la qualité de vie au travail et la qualité des soins au sein des équipes. L’objectif principal est de permettre aux professionnels de santé de mettre en place une démarche participative structurée dans leur organisation, de manager efficacement par l’intelligence collective et de construire une dynamique positive durable favorisant le travail collaboratif et la performance collective.
2. Les thèmes abordés
- Pilotage de la dynamique d’équipe : exploration des composantes essentielles d’une équipe, de ses fonctions vitales et des différents niveaux de maturité.
- Cadrage et structuration de l’action individuelle et collective, en s’appuyant sur l’activité, la visée, l’engagement et la définition d’objectifs efficaces harmonisant aspects émotionnels et rationnels.
- Maintien de relations fluides et authentiques à travers la circulation de la parole, l’animation de débats et l’incarnation d’un relationnel engageant.
- Stimulation de l’engagement pour favoriser le progrès, notamment via la création et l’entretien de boucles de réussite, la focalisation des énergies et la remobilisation positive.
- Compréhension des intérêts et enjeux du management de proximité pour améliorer la qualité de vie au travail au sein des équipes.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine apports théoriques et méthodologiques avec des exercices pratiques et mises en situation, tels que des jeux de rôle. Des ateliers participatifs et des sessions de co-développement sont intégrés pour favoriser l’implication active des participants. Le partage d’expériences et les retours collectifs renforcent l’apprentissage et la consolidation des compétences managériales dans un cadre interactif et collaboratif. Les ressources pédagogiques sont fournies en formats papier et numérique pour accompagner le parcours d’apprentissage.
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