DU ergonomie et ecologie humaine
Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
2960 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Niveau BAC + 2
Localité
En présentiel
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Objectifs
Assurer une formation sur une année permettant aux professionnels un développement de leurs compétences en ergonomie tenant compte de la diversité de leurs secteurs d'activités.
Programme
Contenu :
- Des connaissances pour comprendre le travail : savoir situer et poser les problèmes de santé, sécurité, fiabilité, efficacité, dans le contexte stratégique, organisationnel et juridique de l'entreprise.
- Des méthodes pour analyser le travail : acquérir les connaissances nécessaires pour analyser les différentes dimensions engagées dans l'activité de travail et les méthodes qui permettent d'établir entre elles les résonances qui leur donnent sens dans une perspective de transformation des situations de travail.
- Des méthodes pour accompagner l'avancement des projets et travail personnel dans l'entreprise : Pouvoir proposer et mettre en oeuvre une démarche centrée sur l'activité de travail en situation réelle et sur la nécessaire confrontation des différentes logiques qui sous-tendent son évolution; s'approprier par la pratique les connaissances théoriques et méthodologiques et faire preuve de leur maîtrise; élaboration d'un mémoire
- Des connaissances pour comprendre le travail : savoir situer et poser les problèmes de santé, sécurité, fiabilité, efficacité, dans le contexte stratégique, organisationnel et juridique de l'entreprise.
- Des méthodes pour analyser le travail : acquérir les connaissances nécessaires pour analyser les différentes dimensions engagées dans l'activité de travail et les méthodes qui permettent d'établir entre elles les résonances qui leur donnent sens dans une perspective de transformation des situations de travail.
- Des méthodes pour accompagner l'avancement des projets et travail personnel dans l'entreprise : Pouvoir proposer et mettre en oeuvre une démarche centrée sur l'activité de travail en situation réelle et sur la nécessaire confrontation des différentes logiques qui sous-tendent son évolution; s'approprier par la pratique les connaissances théoriques et méthodologiques et faire preuve de leur maîtrise; élaboration d'un mémoire
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