Diplome d-etat de professeur de musique

Centre de formation des enseignants de la musique Auvergne Rhône-Alpes (CEFEDEM)

Non finançable CPF
Tout public
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Présentiel
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Niveau BAC + 5
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 69 - Lyon 2e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 01 - Ain
  • 03 - Allier
  • 07 - Ardèche
  • 15 - Cantal
  • 26 - Drôme
  • 38 - Isère
  • 42 - Loire
  • 43 - Haute-Loire
  • 63 - Puy-de-Dôme
  • 69 - Rhône
  • 73 - Savoie
  • 74 - Haute-Savoie
Objectifs
Conception et mise en œuvre d'un projet pédagogique dans une discipline musicale :

  • Être engagé dans une pratique musicale : Pratiquer une ou plusieurs disciplines musicales ; Développer sa culture musicale et professionnelle

  • Élargir sa connaissance des répertoires et des pratiques professionnelles : Enrichir son domaine disciplinaire ; Élargir ses connaissances à l'ensemble du champ artistique

  • Transmettre les savoirs de ses propres pratiques à ses élèves : Donner les moyens aux élèves de s'approprier une pratique artistique exigeante

  • Réfléchir et questionner les pratiques professionnelles : Problématiser les questions d'enseignement et de pratique artistique ; Expérimenter et innover dans ses pratiques
Organisation de sa réflexion pédagogique, enseignement d'une discipline musicale


  • Construire et organiser sa réflexion pédagogique : Structurer son enseignement

  • Enseigner : Accueillir, observer, mesurer les besoins, les attentes et les capacités des élèves ; Mener des séances d'apprentissage
 Evaluation et orientation dans le cadre d'un cursus musical


  • Orienter les élèves : Évaluer et orienter dans le cadre du cursus

  • Évaluer : Définir des objectifs d'apprentissage avec les critères pour en évaluer le résultat ; Définir des modalités d'évaluation diagnostique et certificative des apprentissages visés et les mettre en oeuvre
Participation au projet artistique, pédagogique et territorial de l'établissement d'enseignement artistique


  • Être acteur du projet pédagogique et artistique de l'établissement en son sein : Participer à la réalisation du projet de l'établissement ; Travailler en équipe ; Communiquer

  • Être acteur du projet de l'établissement dans sa dimension territoriale : Développer les relations avec des publics diversifiés ; Participer à un réseau territorial
Programme
Non renseigné

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