Diplome d-etat d-aide-soignant
IFSI / IFAS PAU
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Diplome d-etat d-aide-soignant
IFSI / IFAS PAU
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Localité
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Objectifs
OBJECTIFS
L'élève est capable de :
- acquérir des connaissances théoriques et gestuelles ;
- acquérir des réflexes méthodologiques ;
- développer des capacités d'expression écrite et orale ;
- transposer ses connaissances dans l'application pratique ;
- évaluer ses actions et son processus d'apprentissage ;
- collaborer en groupe et en équipe dans les limites de sa fonction.
L'élève est capable de :
- acquérir des connaissances théoriques et gestuelles ;
- acquérir des réflexes méthodologiques ;
- développer des capacités d'expression écrite et orale ;
- transposer ses connaissances dans l'application pratique ;
- évaluer ses actions et son processus d'apprentissage ;
- collaborer en groupe et en équipe dans les limites de sa fonction.
Programme
La formation
Le diplôme d'état d'aide-soignant peut s'acquérir par le suivi et la validation de huit unités de formation correspondant à huit compétences.
Chacune des huit unités de formation se compose d'une formation en stage et d'une formation théorique à l'école (modules de formation).
La finalité de la formation est définie par l'Arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme professionnel d'aide-soignant.
Ainsi, l'élève doit être capable dans le cadre du rôle propre de l'infirmier en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, d'acquérir les huit compétences suivantes :
Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en tenant compte de ses besoins et de son degré d'autonomie.
Apprécier l'état clinique d'une personne.
Réaliser des soins adaptés à l'état clinique de la personne.
Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des personnes.
Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage.
Utiliser les techniques d'entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins.
Organiser son travail dans une équipe pluri-professionnelle.
Le diplôme d'état d'aide-soignant peut s'acquérir par le suivi et la validation de huit unités de formation correspondant à huit compétences.
Chacune des huit unités de formation se compose d'une formation en stage et d'une formation théorique à l'école (modules de formation).
La finalité de la formation est définie par l'Arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme professionnel d'aide-soignant.
Ainsi, l'élève doit être capable dans le cadre du rôle propre de l'infirmier en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, d'acquérir les huit compétences suivantes :
Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en tenant compte de ses besoins et de son degré d'autonomie.
Apprécier l'état clinique d'une personne.
Réaliser des soins adaptés à l'état clinique de la personne.
Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des personnes.
Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage.
Utiliser les techniques d'entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
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