Devenir psycho praticien en therapie breve strategique et systemique - parcours fondamental
Emmanuelle Piquet conseil
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Objectifs
L'objectif est de se former aux techniques de la thérapie brève stratégique et systémique de l'École de Palo Alto. Cette thérapie brève se caractérise par une volonté de travailler à apaiser des interactions plutôt qu'à soigner des personnes. Il est souvent plus productif de s'attacher à modifier les relations que l'individu entretient (avec les autres, avec le monde, avec lui-même) que de tenter de modifier sa psyché. Le psycho praticien en thérapie brève stratégique et systémique a pour but d'apaiser la souffrance des patients confrontés à un problème. Il rejoint son patient là où il se trouve pour l'accompagner là ou il le veut, dans sa langue et à son rythme, en respectant ses valeurs et sa vision du monde. Il cherche d'abord à arrêter les solutions inefficaces, puis imagine une solution à 180° des précédentes, qui peut paraître paradoxale, étonnante... et se révéler curieusement efficace.
Objectifs pédagogiques :
Identifier différentes demandes
Créer et maintenir une empathie stratégique
Rejoindre la position des personnes
Décoder et débloquer systémiquement et stratégiquement les problèmes posés
Consolider la résolution des problèmes dans le temps
Objectifs pédagogiques :
Identifier différentes demandes
Créer et maintenir une empathie stratégique
Rejoindre la position des personnes
Décoder et débloquer systémiquement et stratégiquement les problèmes posés
Consolider la résolution des problèmes dans le temps
Programme
1/Le monde de Palo Alto
Perspectives historiques et fondation du modèle
Deux outils exploratoires
Les apports batesoniens
Mise en oeuvre stratégique des outils
Savoir problématiser
2/ Repérer les cercles vicieux de la souffrance
Les outils
Le cercle vicieux
Les thèmes et l'alternative stratégique
Observation de séances
3/ Décoder et amorcer le changement
Observation de séances
La communication empathique et stratégique
Créer des métaphores
Le langage hypnotique
Quand ne pas décoder le changement
4/ La relation: un ingrédient stratégique
Observation de séances
Mobiliser le patient
Faire face à des patients difficiles
L'indispensable souplesse relationnelle
5 / Concrétiser le changement
Les tâches thérapeutiques
Prescrire une tâche, en vérifier les effets
Travaux pratiques
Consolider le changement
6/Supervision
Observation de cas qui posent problème
7/La thérapie brève en vrai
Observation de séances
8/Entrainement : Renforcer ses points forts, travailler sur ses difficultés
Jeux de rôle
9/Évaluation
Entretien thérapeutique fictif
Perspectives historiques et fondation du modèle
Deux outils exploratoires
Les apports batesoniens
Mise en oeuvre stratégique des outils
Savoir problématiser
2/ Repérer les cercles vicieux de la souffrance
Les outils
Le cercle vicieux
Les thèmes et l'alternative stratégique
Observation de séances
3/ Décoder et amorcer le changement
Observation de séances
La communication empathique et stratégique
Créer des métaphores
Le langage hypnotique
Quand ne pas décoder le changement
4/ La relation: un ingrédient stratégique
Observation de séances
Mobiliser le patient
Faire face à des patients difficiles
L'indispensable souplesse relationnelle
5 / Concrétiser le changement
Les tâches thérapeutiques
Prescrire une tâche, en vérifier les effets
Travaux pratiques
Consolider le changement
6/Supervision
Observation de cas qui posent problème
7/La thérapie brève en vrai
Observation de séances
8/Entrainement : Renforcer ses points forts, travailler sur ses difficultés
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