Devenir formateur creez- animez et transmettez avec impact
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Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
1990 €
Durée
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Localité
En ligne
Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Objectifs
Objectifs généraux :
Cette formation vise à permettre aux participants de structurer et animer des formations efficaces, engageantes et adaptées à leurs publics, en maîtrisant les fondamentaux de l'ingénierie pédagogique et les techniques d'animation.
Les apprenants développent leur posture de formateur, conçoivent des séquences pédagogiques pertinentes et mettent en œuvre une animation active, même à distance.
Ils repartent avec des outils concrets, un plan d'action et une meilleure aisance dans la transmission de leurs compétences.
Objectifs pédagogiques :
Cette formation vise à permettre aux participants de structurer et animer des formations efficaces, engageantes et adaptées à leurs publics, en maîtrisant les fondamentaux de l'ingénierie pédagogique et les techniques d'animation.
Les apprenants développent leur posture de formateur, conçoivent des séquences pédagogiques pertinentes et mettent en œuvre une animation active, même à distance.
Ils repartent avec des outils concrets, un plan d'action et une meilleure aisance dans la transmission de leurs compétences.
Objectifs pédagogiques :
- Identifier les besoins des apprenants et construire une progression pédagogique
- Élaborer des objectifs pédagogiques clairs et mesurables
- Concevoir des supports et des outils adaptés à son public
- Animer une formation avec des méthodes actives et variées
- Gérer les profils difficiles et favoriser la dynamique de groupe
- Évaluer les acquis et adapter son animation en fonction des retours
Programme
Jour 1 : Introduction à l'ingénierie pédagogique
- Identifier les besoins et attentes des apprenants
- Définir des objectifs pédagogiques (Taxonomie de Bloom)
- Présentation de la méthode ADDIE
- Élaboration du plan de formation
- Méthodes pédagogiques actives (classe inversée, jeux pédagogiques, études de cas)
- Construire un déroulé pédagogique
- Intégrer des évaluations formatives
- Choix des modalités pédagogiques (présentiel, distanciel, blended)
- Posture du formateur en fonction des profils
- Prise de parole et techniques d'animation
- Engagement des apprenants (méthode SAVI)
- Structuration des supports
- Étapes de la dynamique de groupe
- Gérer les apprenants difficiles (timides, bavards, démotivés...)
- Activités de cohésion et d'engagement
- Outils interactifs (Klaxoon, Padlet, Quiz, etc.)
- Mise en situation d'animation par chaque participant
- Feedback structuré du formateur et du groupe
- Plan d'action individuel
- Auto-évaluation
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