Développer vos compétences pour une mission de certification des informations en matière de durabilité

1. La formation en résumé

Cette formation vise à développer les compétences nécessaires pour mener à bien une mission de certification des informations en matière de durabilité, dans le cadre du nouveau référentiel européen. Elle prépare les auditeurs à accompagner efficacement leurs clients dans la mise en œuvre des obligations liées aux états de durabilité, dont les premières publications sont attendues en 2025. L’objectif principal est de maîtriser l'organisation globale des travaux d'audit, de vérifier la conformité du processus de double matérialité, de s’approprier les techniques de vérification des informations selon les exigences ESRS, et de restituer les conclusions dans un rapport de certification fiable et pertinent.

2. Les thèmes abordés

- Particularités de la mission d'audit de durabilité et organisation des travaux correspondants.
- Vérification de la cohérence entre la matrice de double matérialité et les indicateurs publiés.
- Détermination de la marge d'erreur acceptable pour chaque indicateur de durabilité.
- Bonnes pratiques spécifiques à la vérification des informations de durabilité, incluant l'analyse des plans de transition, des politiques, des actions, des cibles et des indicateurs.
- Études de cas pratiques, illustrations anonymisées de cas réels, et analyses de publications d’états de durabilité.

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation s’appuie sur des supports pédagogiques dématérialisés accessibles via un espace personnel, comprenant un diaporama, des cas pratiques énoncés et corrigés, ainsi qu’une documentation approfondie. Les méthodes pédagogiques sont conçues pour assurer une progression effective des savoirs et savoir-faire. Les formateurs sont des professionnels expérimentés, exerçant personnellement en commissariat aux comptes ou en audit de durabilité, apportant une approche pratique et concrète. Les groupes sont volontairement limités pour favoriser les échanges. Les sessions se déroulent dans des salles équipées du matériel nécessaire, et des modalités adaptées sont prévues en cas de classe virtuelle afin de maintenir l’attention et la participation des apprenants. Enfin, un questionnaire d’évaluation des connaissances valide l’acquisition des compétences à l’issue de la formation.