DEEJE - Diplome d-etat d-educateur de jeunes enfants

Compétences attestées :

Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille :

• Mettre en œuvre des pratiques éducatives adaptées au contexte d'accueil


• Favoriser le développement global de l'enfant


• Concevoir et mettre en œuvre les conditions favorisant le jeu, l'expression, l'accès à la culture et les processus d'autonomisation du jeune enfant


• Accompagner et soutenir les processus de socialisation de l'enfant


• Animer un groupe en fonction du contexte et de l'âge des enfants


• Développer une relation privilégiée avec l'enfant pour répondre à ses besoins fondamentaux


• Coopérer avec les parents pour élaborer et mettre en œuvre le projet éducatif de l'enfant

- Analyse de la construction d'un projet d'accompagnement de la famille :

• Mettre en œuvre des pratiques d'accueil et d'accompagnement adaptées à l'enfant et à sa famille


• Construire une cohérence éducative entre la famille et la structure


• Analyser et soutenir les liens entre les enfants et les parents


• Reconnaître et faciliter la fonction parentale


• Impliquer les parents dans les espaces institutionnels de la structure


• Contribuer à la cohérence de l'action éducative dans une continuité éducative entre l'environnement familial et institutionnel


• Concevoir et mettre en œuvre des actions favorisant la participation des parents


• Conception et conduite du projet éducatif 


• Organiser des repères spatio-temporels adaptés au contexte


• Mettre en place des actions qui facilitent la dynamique collective en respectant l'individualité de l'enfant


• Impulser l'élaboration et la conduite de l'action éducative au sein d'une équipe


• Evaluer une action éducative


• Prévention et santé de l'enfant 

Expression et communication écrite et orale :

• Rédiger des écrits professionnels


• Appréhender et mobiliser l'environnement numérique

Communication professionnelle en travail social :

• Contribuer à l'élaboration et à la conduite du projet social, éducatif et pédagogique en coopération avec la famille


• Organiser et mener des réunions


• Mener des actions d'information et de sensibilisation en direction des familles, des enfants et des partenaires

Connaissance et analyse des contextes institutionnels :

• Contribuer à l'analyse et à l'évolution des pratiques professionnelles


• S'informer et se former pour faire évoluer ses pratiques


• Contribuer à l'articulation des actions menées par les acteurs partenaires et les institutions ressources


• Développer une veille sur les évolutions des politiques liées au secteur de la petite enfance


• Conduire des groupes de travail sur des thématiques liées à la petite enfance