Cycle de formation le muscle, tout ce qu’il peut cacher, tout ce que l’on peut coacher

1. La formation en résumé

Le cycle de formation intitulé "Le muscle, tout ce qu’il peut cacher, tout ce que l’on peut coacher" s'adresse aux professionnels de santé vétérinaires et étudiants vétérinaires. Il met en lumière le rôle fondamental du muscle dans la rééducation fonctionnelle, soulignant son implication constante dans la mobilisation des segments, la flexion des articulations et la gestion de la proprioception. L'objectif principal est de fournir une connaissance approfondie du muscle sain à travers son anatomie, sa physiologie, ses pathologies et son évaluation clinique, afin de mieux comprendre et prendre en charge le muscle malade. Ce cycle, découpé en cinq modules, aborde à chaque fois une particularité du muscle ainsi que l'étude approfondie de techniques de physiothérapie, permettant aux participants de maîtriser l'ensemble des facettes musculaires et des techniques de prise en charge.

2. Les thèmes abordés

- Anatomie du muscle et annexes avec une vision appliquée à la physiothérapie.
- Physiologie musculaire et conduction du potentiel électrique, avec nuances selon les espèces.
- Biomécanique musculaire et exercices types pour le travail musculaire.
- Électromyographie : théorie et cas cliniques.
- Imagerie musculaire : échographie (principe et cas cliniques), IRM versus scanner en physiothérapie musculaire, et cas cliniques IRM.
- Séance de stretching/pilates et activités physiques adaptées.
- Massage : principes physiologiques, techniques superficielles, profondes et défibrosantes, ainsi que les techniques d’aide au massage.
- Agents thermiques : thermothérapie, cryothérapie (attelles de froid et de massage), laser, diathermie, ultrasons.
- Retour d’expérience sur les différentes techniques abordées.

3. Éléments de méthodologie de la formation

Cette formation combine des enseignements théoriques et des ateliers pratiques. Les 15h30 de programme comprennent 11h30 de cours magistraux, 1h de travaux dirigés et 3h de travaux pratiques. Cette approche pédagogique favorise l’acquisition de connaissances solides ainsi que leur mise en application immédiate. Un support pédagogique est fourni pour accompagner les participants tout au long du cycle. Une évaluation des connaissances est également réalisée, permettant, en cas de réussite, de doubler les points de formation continue obtenus. Le cycle peut être suivi en intégralité ou module par module, selon les besoins et disponibilités des participants.