Construire et réussir sa démarche de prévention des TMS

La formation en résumé

Cette formation porte sur la construction et le pilotage d’une démarche de prévention des troubles musculosquelettiques (TMS) en entreprise. Elle vise à permettre aux participants de comprendre les facteurs de risque et les rôles des acteurs, de choisir des méthodes de diagnostic adaptées, puis de structurer un plan d’action. Les étapes de mise en œuvre, d’évaluation et d’ajustement sont également abordées afin d’inscrire la démarche dans la durée.

Le programme

• Comprendre les TMS, leurs facteurs de risque, leurs impacts et le rôle des acteurs de la prévention.


• Structurer une démarche globale, participative et pluridisciplinaire, et mobiliser les acteurs concernés.


• Choisir des méthodes quantitatives ou qualitatives de diagnostic et prendre en compte les précautions associées.


• Prioriser les actions, formaliser un plan d’action et l’articuler avec le DUERP.


• Mettre en œuvre et piloter les actions à l’aide d’indicateurs adaptés.


• Évaluer les résultats, ajuster les actions et pérenniser la démarche de prévention.

Les compétences visées

• Comprendre les TMS et répartir les rôles entre les acteurs de la prévention.


• Structurer une démarche de prévention et mobiliser les parties prenantes.


• Sélectionner une méthode de diagnostic et anticiper les précautions de mise en œuvre.


• Construire, prioriser et piloter un plan d’action, puis en évaluer et ajuster les effets.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels chargés de porter ou de contribuer à une démarche de prévention des TMS en entreprise. Elle peut concerner les membres de la direction, les directeurs de site, les managers, les responsables santé-sécurité et les professionnels des ressources humaines, amenés à coordonner les actions et à mobiliser différents acteurs.

Éléments de méthodologie

La pédagogie s’appuie sur des échanges entre participants et formateur, des activités ludiques, des mises en application et des travaux collectifs. Les participants analysent des situations, débattent des méthodes de diagnostic et construisent des éléments de leur plan d’action et de leur tableau de pilotage. Une étude de cas permet également d’examiner les freins à la mise en œuvre.