Concevoir une offre de de mediation adaptee au tres jeune public
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Objectifs
Opérationnels : Concevoir des médiations adaptées au très jeune public
Pédagogiques :
– Identifier les caractéristiques du très jeune public (développement cognitif, contexte de visite)
– Analyser des médiations existantes
– Choisir des modalités et contenus adaptés au très jeune public et à vos contraintes
Pédagogiques :
– Identifier les caractéristiques du très jeune public (développement cognitif, contexte de visite)
– Analyser des médiations existantes
– Choisir des modalités et contenus adaptés au très jeune public et à vos contraintes
Programme
Comment créer des animations adaptées aux tout-petits ?
Les enfants de moins de 6 ans occupent une place grandissante dans les espaces muséaux et culturels. Comment leur offrir des expériences adaptées et enrichissantes? Cette formation vous aide à comprendre les spécificités de ce très-jeune public et leurs implications en médiation. Vous explorerez les aspects cognitifs, sensoriels et émotionnels, les formats pertinents, les contraintes logistiques ou encore le rôle des adultes accompagnateurs. Apports théoriques, analyse de dispositifs existants et cas pratiques vous permettront de créer des animations pour les tout-petits adaptées à votre contexte professionnel.
Les enfants de moins de 6 ans occupent une place grandissante dans les espaces muséaux et culturels. Comment leur offrir des expériences adaptées et enrichissantes? Cette formation vous aide à comprendre les spécificités de ce très-jeune public et leurs implications en médiation. Vous explorerez les aspects cognitifs, sensoriels et émotionnels, les formats pertinents, les contraintes logistiques ou encore le rôle des adultes accompagnateurs. Apports théoriques, analyse de dispositifs existants et cas pratiques vous permettront de créer des animations pour les tout-petits adaptées à votre contexte professionnel.
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