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Concevoir et suivre son budget de fonctionnement

Aplim

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 62 - Anzin-Saint-Aubin

Objectifs

1. La formation en résumé

La formation "Concevoir et suivre son budget de fonctionnement" s'adresse aux professionnels responsables de l'élaboration et du suivi quotidien du budget de fonctionnement au sein d'un établissement scolaire. Elle vise à fournir les compétences nécessaires pour adapter la construction budgétaire à la nature des comptes, aux besoins spécifiques et à la santé financière de l'établissement. Le point fort de ce programme réside dans sa capacité à accompagner les stagiaires dans la création, le suivi et l'ajustement du budget d’exploitation annuel, ainsi que dans la projection budgétaire sur plusieurs années. L’objectif principal est de permettre une prise de décision éclairée tout au long de l’année grâce à un suivi rigoureux et adapté.

2. Les thèmes abordés

- Création du budget d’exploitation annuel en utilisant plusieurs techniques : saisie simple ou détaillée, importation, constante, ou par salarié.
- Élaboration de variantes au budget initial afin de répondre à différentes hypothèses ou évolutions.
- Projection du budget sur les années suivantes pour anticiper les besoins et ajuster la stratégie financière.
- Contrôle et suivi des budgets via des consultations écran, des éditions et des tableaux financiers disponibles.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique combine des exposés théoriques avec des cas pratiques réalisés individuellement ou en groupe pour renforcer la compréhension et la maîtrise des concepts. Chaque stagiaire bénéficie d’un poste informatique dédié pour une mise en pratique immédiate des enseignements. Le dispositif pédagogique est complété par des supports de cours, l’utilisation d’un vidéo-projecteur et d’un tableau blanc. L’évaluation se fait de manière continue à travers des exercices concrets, ainsi qu’un auto-positionnement en début et fin de formation afin de mesurer les acquis.

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