▷ Offre de Formation Concepteur artistique - Realisateur de jeu video avec École Émile Cohl

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Durée

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Niveau visé

Niveau > BAC + 5

Localité

En présentiel

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Objectifs

Conception artistique et pré-prod

Collecter des réf artistiques pour positionner graphiquement le jeu sur le marché et faire réaliser des recherches au pôle artistique en adéquation avec la ligne initiée.

Échanger avec les équipes sur les réf artistiques, techniques et technologiques pour déterminer le type, les supports, le genre et la cible.

Définir précisément le cahier des charges avec les contraintes techniques et artistiques avec les équipes en fonction du jeu envisagé.

Superviser les recherches graphiques du pôle artistique expérimentant des techniques et styles pour définir les caractéristiques des perso, de leur univers, des décors, des interfaces afin d'affirmer une DA singulière adaptée.

Déterminer graphiquement les mécaniques qui respectent les contraintes techniques et artistiques en adéquation avec le cahier des charges.

Superviser le pôle graphique dans la réalisation d'un proto adaptée aux mécaniques pour valider la faisabilité et la cohérence graphique.

Responsabiliser les collaborateurs et déléguer des missions en encourageant les motivations pour maintenir une dynamique créative et valider l'avancement.

Organiser l'activité des équipes de pré-prod en mettant en place des outils d'analyse pour atteindre les objectifs fixés et pour répartir judicieusement le travail, en conservant l'homogénéité du proto.

Constituer et livrer une bible graphique complète (gameplay, aspects graphiques, sonores, niveaux de jeu, etc.) pour débuter la réalisation.

Réalisation et participation au développement

Gérer la prod des éléments graphiques en conformité avec la DA, commander et vérifier les bruitages, sons et musique adaptés.

Superviser l'import des éléments graphiques et sonores dans le moteur et gérer la création de l'interactivité en adéquation avec le gameplay.

Valider le proto en vérifiant que les attendus narratifs, divertissants et artistiques sont en adéquation avec les mécaniques.

Concevoir, animer et incorporer les éléments graphiques en respectant les contraintes de la plateforme et cible choisies et en maintenant une unité graphique.