Coach adolescents-enfants
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Objectifs
Maîtriser les accompagnements selon les différentes problématiques liées à la période de l'adolescence, de l'enfance.
Maîtriser les techniques de coaching spécifique que ce soit le coaching scolaire, le coaching familial et parental, l'intelligence émotionnelle, les outils psychocorporels (techniques de Sophrorelaxation ludique, l'Art thérapie Créative, sophrohypnose et sophroénergétique).
Créer ou développer son activité professionnelle indépendante de Coach Professionnel, proposer des interventions en Institution.
Prérequis : personne avec un projet professionnel réel et concret dans le domaine de l'accompagnement en coaching pour adolescents/enfants
- Avoir un professionnel construit et concret.
- Ne pas être engagé dans une autre formation, être à l'aise avec les outils informatique, internet.
- Être en capacité de s'organiser pour ses apprentissages (formation en distanciel).
Maîtriser les techniques de coaching spécifique que ce soit le coaching scolaire, le coaching familial et parental, l'intelligence émotionnelle, les outils psychocorporels (techniques de Sophrorelaxation ludique, l'Art thérapie Créative, sophrohypnose et sophroénergétique).
Créer ou développer son activité professionnelle indépendante de Coach Professionnel, proposer des interventions en Institution.
Prérequis : personne avec un projet professionnel réel et concret dans le domaine de l'accompagnement en coaching pour adolescents/enfants
- Avoir un professionnel construit et concret.
- Ne pas être engagé dans une autre formation, être à l'aise avec les outils informatique, internet.
- Être en capacité de s'organiser pour ses apprentissages (formation en distanciel).
Programme
Fondamentaux de la psychologie enfant.
Fondamentaux de la psychologie adolescent.
Fondamentaux du coaching méthodologie.
Éthique et déontologie.
Posture en coaching d'accompagnement.
Accompagnement individuel/groupe.
Compétences psychosociales.
Coaching scolaire.
Coaching familial et parental.
Outils psychocorporels et psychoémotionnels.
Coaching orientation.
Psychopédagogie et validation de compétences.
Fondamentaux de la psychologie adolescent.
Fondamentaux du coaching méthodologie.
Éthique et déontologie.
Posture en coaching d'accompagnement.
Accompagnement individuel/groupe.
Compétences psychosociales.
Coaching scolaire.
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Outils psychocorporels et psychoémotionnels.
Coaching orientation.
Psychopédagogie et validation de compétences.
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