Certification HAS – Sécurité numérique en santé

La formation en résumé

Cette formation porte sur la sécurité numérique en santé et la préparation à la continuité et à la reprise d’activité. Elle vise à permettre aux participants d’appréhender les enjeux d’un PCA et d’un PRA, d’en définir les étapes de mise en œuvre et de mobiliser les acteurs concernés. Les participants abordent également le renforcement de la résilience de leur organisation face aux incidents affectant les systèmes d’information.

Le programme

• Définition, contexte et enjeux de la sécurité numérique en santé : attentes de la HAS, référentiels nationaux et pilotage de projet.


• Structuration de la démarche : identification des acteurs, des processus critiques et des risques potentiels.


• Élaboration des scénarios de crise et des plans d’intervention associés ; tests des plans de continuité d’activité.


• Organisation de la continuité et de la reprise : sensibilisation et formation des personnels, rôles des référents sécurité SI, inventaire des ressources nécessaires et communication des procédures.


• Évaluation du dispositif.


• Gestion des incidents significatifs ou graves de sécurité des systèmes d’information, ainsi que des recommandations et mesures d’urgence proposées par l’ANSSI.

Les compétences visées

• Appréhender les enjeux d’un plan de continuité d’activité et d’un plan de reprise d’activité.


• Définir les étapes nécessaires à la mise en œuvre d’un PCA et d’un PRA.


• Identifier les processus critiques, les risques et les acteurs à mobiliser.


• Renforcer la résilience de l’organisation et préparer la mobilisation des équipes en situation de crise.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels de santé et aux acteurs impliqués dans la sécurité des systèmes d’information, la qualité et la gestion des risques. Elle peut notamment concerner les responsables et référents sécurité informatique, les directeurs et cadres de santé, les médecins, les pharmaciens ainsi que les responsables de laboratoires de biologie médicale.

Éléments de méthodologie

La démarche pédagogique s’appuie sur l’interactivité, des illustrations, une étude de cas et des retours d’expérience. Ces activités permettent d’examiner des situations liées à la continuité d’activité et de capitaliser les savoirs mobilisés.