Certificat d-acteur prevention des risques lies a l-activite physique Secteur Industrie- Batiment- Commerce -denomme acteur PRAP IBC - PRAP Initial IBC
EPLEFPA de Valdoie - Valdoie Formation
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
Trois compétences de l'acteur PRAP IBC sont identifiées :
- Compétence 1 : Être capable de se situer en tant qu'acteur de prévention des risques liés à l'activité physique dans son entreprise ou son établissement.
- Compétence 2 : Être capable d'observer et d'analyser sa situation de travail en s'appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d'identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d'être encourues.
- Compétence 3 : Être capable de participer à la maîtrise du risque dans son entreprise ou son établissement et à sa prévention.
Programme
Comprendre l'intérêt de la prévention
-Les différents enjeux humains, économiques et juridiques; les principaux acteurs
et leurs rôles
Connaitre les risques de son métier et les effets induits
-Notion de danger, risque, dommage, Accident de Travail, Maladie Professionnelle;
les facteurs de risques des TMS et ses déterminants; chasse aux
risques
Connaitre le fonctionnement de l'appareil locomoteur, ses limites et les
conséquences sur la santé.
Identifier ce qui peut nuire à la santé dans une situation de travail
-Observer, décrire une situation de travail
-Identifier les risques de l'activité physique et analyser les causes
-Rechercher et prioriser des pistes d'amélioration
-L'aménagement dimensionnel des postes de travail,
-Les principes de sécurité physique et d ‘économie d'effort
-Les différents enjeux humains, économiques et juridiques; les principaux acteurs
et leurs rôles
Connaitre les risques de son métier et les effets induits
-Notion de danger, risque, dommage, Accident de Travail, Maladie Professionnelle;
les facteurs de risques des TMS et ses déterminants; chasse aux
risques
Connaitre le fonctionnement de l'appareil locomoteur, ses limites et les
conséquences sur la santé.
Identifier ce qui peut nuire à la santé dans une situation de travail
-Observer, décrire une situation de travail
-Identifier les risques de l'activité physique et analyser les causes
-Rechercher et prioriser des pistes d'amélioration
-L'aménagement dimensionnel des postes de travail,
-Les principes de sécurité physique et d ‘économie d'effort
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