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GRETA  CFA Gard-Lozère

CAP Arts du bois option Marqueteur

GRETA CFA Gard-Lozère

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En présentiel
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Niveau BAC / BEP / CAP

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En présentiel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 30 - Uzès
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 09 - Ariège
  • 11 - Aude
  • 12 - Aveyron
  • 30 - Gard
  • 31 - Haute-Garonne
  • 32 - Gers
  • 34 - Hérault
  • 46 - Lot
  • 48 - Lozère
  • 65 - Hautes-Pyrénées
  • 66 - Pyrénées-Orientales
  • 81 - Tarn
  • 82 - Tarn-et-Garonne

Objectifs

- Comprendre et utiliser les documents et données définissant un ouvrage, en reconnaître et respecter le stylebr- Préparer et affûter les outils avec réalisation s'il y a lieu (lame de scie)br- Préparer les machines (mise en place des outils, réglages et protection)br- Choisir et préparer les placagesbr- Réaliser les pièces (découpe de l'entaille et des éléments, collage, ombrage, incrustation, finition et placage)

Programme

UP1 : Exécution d?un ouvrage de marqueteriebr- Réaliser une étude préparatoire de l?ouvrage à réaliserbr- Préparer les outilsbr- Préparer les machinesbr- Choisir et préparer les plaquagesbr- Réaliser la marqueterie : découpage, ombrage, incrustation sur fond frisé ou nonbrbrUP2 : Dessinbr- Réaliser un dessin d?observation et d?expression d?un élément de décor à partir : d?un relevé de document, d?une étude documentaire, d?une recherche de décor simplebr- Réaliser des relevés et des mises au net de mesuresbr- Réaliser des croquis côtés d?une pièce ou d?un outilbr- Réaliser des schémas d?ensemble avec études de détailsbr- Réaliser un dessin d?exécution de tout ou partie d?un ouvragebrbrUP3 : Technologie et prévention des accidentsbr- Technologie générale et de technologie de spécialitébr- Sécurité et prévention des accidents en lien avec l?exécution des ouvrages de la spécialitébrbrUP4 : Histoire des styles des arts du boisbr- Conduire une analyse critique commentéebr- Réaliser une étude comparative de deux réalisationsbr- Identifier, classer et hiérarchiser des éléments de style
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