CAP accompagnant educatif petite enfance -Apprentissage

CREFO Amiens

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP / CAP
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 60 - Beauvais
  • 80 - Amiens
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 02 - Aisne
  • 59 - Nord
  • 60 - Oise
  • 62 - Pas-de-Calais
  • 80 - Somme
Objectifs
Compétences attestées :

Accompagner le développement du jeune enfant

  • Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte

  • Adopter une posture professionnelle adaptée

  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné

  • Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant

  • Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages

  • Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant

Exercer son activité en accueil collectif


  • Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement

  • Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant

  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant

  • Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel


  • Organiser son action

  • Négocier le cadre de l'accueil

  • Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant

  • Elaborer des repas
Programme
420H de formation théorique :

EP1 -  Accompagner le développement du jeune enfant - 256H

  • Cadre institutionnel et politique familiale

  • Protection sanitaire et sociale de l'enfant (0 à 6 ans) et de la famille

  • Protection de l'enfance en danger

  • Structures d'accueil du jeune enfant : l'école maternelle, les modes d'accueil, les lieux ressources

  • Identification des acteurs de la prévention

  • Développement et rythmes de l'enfant

  • Organisation générale du corps humain

  • Appareils locomoteurs, urinaire et digestif

  • La fonction de relation 

  • La fonction de nutrition

  • Le handicap

  • Organisation spatiale des locaux

  • Notion de développement durable 

  • Les courants éducatifs

  • Notion d'évolution sociologiques de la famille et les droits de l'enfant

  • Notions et repères d'éthique et de déontologie

  • Notion de responsabilité

  • Risques et prévention du secteur d'activité

  • Les biocontaminations

  • Analyse de pratique professionnelle

  • L'activité libre et l'expérimentation

  • Préparer et animer l'activité d'éveil

  • Notion de pédagogie active

  • Portage, l'installation et la mobilisation de l'enfant

  • Le sommeil

  • La mort subite du nourrisson

  • L'alimentation

  • Les soins d'hygiène

  • Identifier les signes d'urgence, les signes d'alerte

  • Repérer les signes physiques et psychosomatiques, les changements de comportement susceptibles d'évoquer un mal être

  • Transmettre les éléments observés
EP2 -  Exercer son activité en accueil collectif - 56H


  • Développer et stimuler la communication 

  • Mettre en place une communication efficace avec la famille

  • Les formes de communication et les outils de communication professionnelle

  • Savoir préparer, installer et animer une activité pédagogique en lien avec les préconisations de l'enseignant

  • La sécurité dans les écoles maternelles

  • Entretien des locaux
EP3 - Exercer son activité en accueil individuel - 90H


  • Planification de son travail

  • Le cadre d'accueil

  • Entretien du logement

  • Elaborer des menus équilibrés adaptés aux enfants

  • Réaliser des achats alimentaires en conséquences

  • Préparation et prise des repas
Sauveteur secouriste du travail (SST) = 14H

 
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