CAP Accompagnant educatif Petite Enfance
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Objectifs
Le titulaire du CAP AEPE (Accompagnant Educatif Petite Enfance) est un professionnel qualifié, compétent pour l'accueil et la garde des jeunes enfants. En équipe, il répond aux besoins de l'enfant, il contribue à son développement, son éducation et sa socialisation. Il assure aussi l'entretien et l'hygiène des divers espaces de vie de l'enfant.
Programme
EP 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre compte.
Adopter une posture professionnelle adaptée.
Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et l'expérimentation dans un contexte donné.
Mettre en œuvre les activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l ‘enfant.
Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.
EP 2 : Exercer son activité en accueil collectif
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.
Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement.
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.
EP 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Organiser son action.
Négocier le cadre de l'accueil.
Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
Élaborer les repas.
Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre compte.
Adopter une posture professionnelle adaptée.
Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et l'expérimentation dans un contexte donné.
Mettre en œuvre les activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l ‘enfant.
Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
Appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant.
EP 2 : Exercer son activité en accueil collectif
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant.
Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement.
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant.
Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle.
EP 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Organiser son action.
Négocier le cadre de l'accueil.
Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
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