BUT specialite gestion administrative et commerciale des organisations parcours management des fonctions support

Université Jean Monnet

Non finançable CPF

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Durée

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Niveau visé

Niveau BAC + 5

Localité

En présentiel

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Objectifs

Gérer un projet interne ou externe à l'organisation

engagement dans un équipe projet en vue de fournir un livrable

réalisation d'un diagnostic

mise en oeuvre d'un projet conforme à la stratégie de l'organisation

Participer au pilotage interne de l'organisation

Collaboration au sein d'un service

Collaboration entre les services

Collaboration avec les partenaires externes de l'organisation

Concevoir la démarche marketing

Réalisation d'une étude du marché

Réalisation d'un diagnostic interne et externe

Définition d'une stratégie, sa mise en oeuvre et en mobilisant les outils d'analyse pour optimiser des opérations marketing

Réponse à une problématique de développement à l'international

Participer au pilotage RH de l'organisation

Gestion des emplois et des compétences

Administration des postes

Appréhension des situations conflictuelles

Développer une approche conseil auprès des parties prenantes

Relation avec les parties prenantes internes

Relation avec les parties prenantes externes

Programme

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en tenant compte des attentes et des valeurs de l'organisation

Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en s'inscrivant dans une démarche collaborative

Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en proposant une méthodologie cohérente

Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en formulant des préconisations réalistes et pertinentes

Unité d'Enseignement (UE) - 1.5 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en choisissant les outils les plus adaptés

Unité d'Enseignement (UE) - 1.6 Gérer un projet interne ou externe à l'organisation : en tenant compte des caractéristiques inter-culturelles d'une gestion de projet

Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Participer au pilotage interne de l'organisation : en respectant la stratégie de l'organisation

Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Participer au pilotage interne de l'organisation : en collaborant efficacement à la stratégie

Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Participer au pilotage interne de l'organisation : en respectant les spécificités des différentes fonctions de l'organisation

Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Participer au pilotage interne de l'organisation : en s'assurant que les actions menées permettent d'atteindre les objectifs

Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Concevoir la démarche marketing : en réalisant des études du marché

Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Concevoir la démarche marketing : en mobilisant les outils appropriés du marketing d'étude

Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Concevoir la démarche marketing : en mettant en oeuvre un mix marketing conforme au positionnement stratégique de l'organisation

Unité d'Enseignement (UE) - 3.4 Concevoir la démarche marketing : en mobilisant les outils de communication adaptés

Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Participer au pilotage RH de l'organisation : en faisant correspondre les compétences des collaborateurs et les besoins de l'organisation

Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Participer au pilotage RH de l'organisation : en participant à la gestion et l'administration du personnel au quotidien

Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Participer au pilotage RH de l'organisation : en mettant en oeuvre une veille informationnelle en matière de ressources humaines

Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Développer une approche conseil auprès des parties prenantes : en traitant les données du système d'information de l'organisation

Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Développer une approche conseil auprès des parties prenantes : en étant force de proposition auprès des parties prenantes

Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Développer une approche conseil auprès des parties prenantes : en respectant le cadre réglementaire et juridique