BUT specialite genie electrique et informatique industrielle parcours electronique et systemes embarques

Université Jean Monnet

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Niveau visé

Niveau BAC + 5

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Objectifs

Conception de la partie GEII d'un système

Conseil au client en menant une étude de faisabilité à partir d'un cahier des charges ;

Demande de chiffrage pour la réalisation d'un prototype ou d'un système industriel en GEII ;

Conception d'un prototype ou d'un sous-système à partir d'un cahier des charges partiel.

Vérification de la partie GEII d'un système

Mise en place d'un protocole de test et de mesures dans les domaines de la gestion, production et maitrise de l'énergie ;

Mise en place d'un protocole de test et de mesures dans les process industriels ;

Mise en place d'un protocole de test et de mesures dans les systèmes embarqués.

Maintien en condition opérationnelle d'un système

Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les domaines de la gestion, production et maitrise de l'énergie ;

Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les process industriels ;

Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les systèmes embarqués.

Implantation d'un système matériel ou logiciel

Homologation d'un protocole de réalisation pour un nouvel équipement industriel ;

Intervention chez un client pour la mise en place d'un système ;

Implantation d'une solution matérielle ou logicielle dans une partie ou sous partie d'un système.

Programme

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Concevoir la partie GEII d'un système : En adoptant une approche holistique intégrant les innovations technologiques en lien avec la stratégie de l'entreprise pour répondre un besoin client.

Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Concevoir la partie GEII d'un système : En produisant l'ensemble des documents nécessaires pour le client et les différents prestataires

Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Concevoir la partie GEII d'un système : En communiquant de façon adaptée avec les différents acteurs avant et pendant la phase de conception.

Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Vérifier la partie GEII : En tenant compte des spécificités matérielles, réglementaires et contextuelles

Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Vérifier la partie GEII : En mettant en œuvre un plan d'essais et d'évaluations, dans une visée d'analyse qualitative et corrective

Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Vérifier la partie GEII : En tenant compte des enjeux économiques, environnementaux et réglementaires de la société

Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Assurer le maintien en condition opérationnelle d'un système : En adoptant une communication proactive avec les différents acteurs

Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Assurer le maintien en condition opérationnelle d'un système : En adoptant une approche holistique intégrant les nouvelles technologies et la transformation digitale

Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Intégrer un système de commande et de contrôle dans un procédé industriel : En garantissant un accompagnement client amont, aval et transverse dans une démarche qualité

Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Intégrer un système de commande et de contrôle dans un procédé industriel : En respectant les normes et les contraintes réglementaires y compris dans un contexte international

Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Intégrer un système de commande et de contrôle dans un procédé industriel : En gérant les réseaux industriels de communication pour une meilleure disponibilité et sécurité

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