BTS management economique de la construction

Lycée la Salle

Non finançable CPF

Demandeur d'emploi / Etudiant

Présentiel

Public admis

Salarié en poste

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Entreprise

Etudiant

Prix

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Durée

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Niveau visé

Niveau BAC + 2

Localité

En présentiel

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Objectifs

Participer à la conception et au chiffrage d'un projet depuis le stade où s'exprime l'intention de construire jusqu'à la livraison du bâtiment semble un défi à votre portée ?

Être le garant de la maîtrise des coûts dans le respect des délais, de la réglementation, de la qualité, de la sécurité et de l'environnement vous séduit ? Vous êtes techniquement curieux et suffisamment rigoureux pour appréhender des projets de construction complexes ?

Le BTS management économique de la construction est fait pour vous !

Après avoir préparé le BTS management économique de la construction, vous pourrez :
- Intégrer le bureau d'étude d'une entreprise du secteur de la construction (gros œuvre ou second œuvre, voirie, réseaux...) pour concevoir et chiffrer les projets.
- Participer à l'élaboration et au chiffrage des projets en collaboration avec un architecte ou un bureau d'études techniques.
- Collaborer avec les entreprises de tous corps d'état au sein d'un cabinet d'économistes de la construction pour assurer le suivi économique des chantiers.

Programme

Vous aborderez, sous forme de projets de complexité croissante : les techniques de construction, les caractéristiques des matériaux, la conception d'un projet à tous les stades (de l'étude de faisabilité à l'exécution), les outils informatiques (CAO/DAO – 2D et 3D), le Building Information Modeling (modélisation 3D intelligente d'un bâtiment), l'organisation, le chiffrage, la planification et la gestion financière des travaux, la passation des marchés, les réglementations et les normes.

L'aspect technique de la formation laisse aussi une place importante à la technologie des systèmes constructifs : comportement des matériaux et des structures, adaptation au site, définition des ouvrages.

8 semaines de stage placées en fin de 1ère année de formation placent l'étudiant en situation professionnelle pour appliquer les concepts acquis en cours et découvrir de nouvelles méthodes de travail.

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