BTS cybersecurite- informatique et reseaux- electronique option B electronique et reseaux

Deux blocs d'enseignement :
- enseignement technique et professionnel se divise en 3 blocs de compétences :

Bloc n°1 - étude et conception de produits électroniques
Analyser une structure matérielle et logicielle
Concevoir une structure matérielle et logicielle

Bloc n°2 - mise en oeuvre de réseaux informatiques
Organiser une intervention
Valider une structure matérielle et logicielle
Installer un système électronique ou informatique
Exploiter un réseau informatique

Bloc n°3 - réalisation et maintenance de produits électroniques
Communiquer en situation professionnelle (français/anglais)
Gérer un projet
Réaliser des maquettes et prototypes
Maintenir un système électronique

- enseignement général transversal aux BTS
- culture général et expression
- Appréhender et réaliser un message écrit
- Respecter les contraintes de la langue écrite
- Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
- Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
- Communiquer oralement
- s'adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d'objectifs
Et d'adaptation au destinataire, choix des moyens d'expression appropriés,
Prise en compte de l'attitude et des questions du ou des interlocuteurs
- Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message.

Langue vivante étrangère 1 : anglais
- Compréhension et expression orales au niveau B2 :
- Comprendre des productions orales ou des documents enregistrés
- s'exprimer à l'oral en continu et en interaction
- Compréhension de l'écrit au niveau B2 :
- Assurer une veille documentaire dans la presse et la documentation spécialisée de langue anglaise

Mathématiques
- s'informer : savoir utiliser une documentation
- Chercher : identifier des données et élaborer des stratégies
- Modéliser : représenter des objets du monde réel en utilisant le langage mathématique
- Raisonner, argumenter
- Calculer, illustrer, mettre en oeuvre une stratégie : mener efficacement un calcul simple, manipuler des expressions symboliques et pouvoir s'appuyer sur les outils numériques.
- Communiquer