BMA ebeniste
GIP FTLV de Bourgogne - CFA Education Nationale
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Objectifs
- Participer à l'élaboration du cahier des charges répondant à la demande d'un prescripteur, d'un particulier, d'un professionnel ou d'un institutionnel ;
- Participer à la mise au point de l'étude esthétique du projet ;
- Préparer l'ensemble des dossiers techniques à partir de concepts et de normes ;
- Réaliser les plans des ouvrages ;
- Participer à l'élaboration du planning de réalisation ;
- Fabriquer les mobiliers et les agencements fixes ou mobiles intégrant des matériaux variés et réaliser leur finition ;
- Protéger et/ou conditionner les réalisations et les livrer ;
- Installer les meubles d'agencement ;
- Assurer le suivi de la réalisation ;
- Assurer le service après vente de la réalisation.
- Participer à la mise au point de l'étude esthétique du projet ;
- Préparer l'ensemble des dossiers techniques à partir de concepts et de normes ;
- Réaliser les plans des ouvrages ;
- Participer à l'élaboration du planning de réalisation ;
- Fabriquer les mobiliers et les agencements fixes ou mobiles intégrant des matériaux variés et réaliser leur finition ;
- Protéger et/ou conditionner les réalisations et les livrer ;
- Installer les meubles d'agencement ;
- Assurer le suivi de la réalisation ;
- Assurer le service après vente de la réalisation.
Programme
ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS
- Préparer, fabriquer et installer du mobilier
- Élaborer, préparer, organiser, gérer et présenter un projet de réalisation
- Situer les ouvrages d'ébénisterie dans leur cadre historique des styles des origines à nos jours
- Proposer diverses solutions esthétiques et techniques en lien avec l'ébénisterie et exprimer plastiquement ses recherches
ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
- Français,
- Histoire-géographie, éducation civique,
- Mathématiques-sciences,
- Langue(s) vivante(s),
- Économie-gestion,
- Éducation physique et sportive.
- Préparer, fabriquer et installer du mobilier
- Élaborer, préparer, organiser, gérer et présenter un projet de réalisation
- Situer les ouvrages d'ébénisterie dans leur cadre historique des styles des origines à nos jours
- Proposer diverses solutions esthétiques et techniques en lien avec l'ébénisterie et exprimer plastiquement ses recherches
ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
- Français,
- Histoire-géographie, éducation civique,
- Mathématiques-sciences,
- Langue(s) vivante(s),
- Économie-gestion,
- Éducation physique et sportive.
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