Bloc 3 - TP Formateur professionnel d-adultes - Accompagner les apprenants en formation

Publika

Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Étudiant

Modalités

En ligne

Durée

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Prix

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Niveau visé

Niveau BAC + 2

Localité

En ligne

Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.

Objectifs

Ce bloc de compétence fait partie du titre professionnel "Formateur professionel d'adultes dont le certificateur est le MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L' INSERTION.

Date d'échéance de l'enregistrement 29-04-2028

Le titre professionnel est composé de quatre blocs de compétences dénommés certificats de compétences professionnelles (CCP) qui correspondent aux activités précédemment énumérées.

Le titre professionnel peut être complété par un ou plusieurs blocs de compétences sanctionnés par des certificats complémentaires de spécialisation (CCS) précédemment mentionnés.

Le titre professionnel est accessible par capitalisation de certificats de compétences professionnelles (CCP) ou suite à un parcours de formation et conformément aux dispositions prévues dans l'arrêté du 22 décembre 2015 modifié, relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l'emploi.

Il s'obtient en présentiel dans nos locaux ou nous pouvons vous inscrire pour le passage du test en présentiel dans l'un des centres de votre choix en France.

Présentation d'un projet réalisé en amont de la session : 00 h 25 min

La présentation d'un projet réalisé en amont de la session s'appuie sur :

un dossier technique (7 à 10 pages)

une présentation orale par le candidat (15 min)

un questionnement par le jury (10 min)

Entretien technique : 00 h 20 min

Le jury interroge le candidat partir d'un guide d'entretien.

Durée totale de l'épreuve pour le candidat : 00 h 45 min

Programme

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.

Module 1 : Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

Comprendre les besoins individuels des apprenants.

Planifier et adapter le contenu de la formation en fonction des besoins.

Mettre en place des méthodes pédagogiques variées pour favoriser l'apprentissage.

Gérer les situations de désengagement ou de conflit.

Évaluer la progression des apprenants.

Module 2 : Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

Accueillir les apprenants de manière chaleureuse et professionnelle.

Analyser les besoins et les attentes des apprenants.

Co-construire un plan de formation adapté.

Mettre en place un suivi personnalisé.

Promouvoir la motivation et l'engagement des apprenants.