Analyse des incidents et accidents du travail

La formation en résumé

Cette formation porte sur l’analyse des incidents et accidents du travail, depuis les premières réactions et le recueil des faits jusqu’à la détermination des causes et au suivi des mesures de prévention. Elle vise à permettre aux participants de conduire une analyse structurée, de mobiliser les acteurs concernés et de formaliser un plan d’action adapté. Les méthodes des cinq pourquoi, de l’arbre des causes et du diagramme d’Ishikawa sont abordées.

Le programme

• Comprendre les enjeux de l’analyse, les notions d’accident, de presqu’accident et d’incident, ainsi que le cadre de la prévention.


• Réagir à la survenue d’un accident : informer l’employeur, constituer un groupe d’analyse et recueillir les faits.


• Déterminer les causes à l’aide des méthodes des cinq pourquoi, de l’arbre des causes et du diagramme d’Ishikawa.


• Choisir des actions correctives et formaliser un plan d’action selon les principes généraux de prévention.


• Organiser le retour d’expérience, la communication et le suivi des actions dans le temps.

Les compétences visées

• Appréhender les enjeux de l’analyse des incidents et accidents du travail.


• Réagir à un accident en recueillant les faits et en mobilisant un groupe d’analyse.


• Distinguer les faits observables des interprétations et rechercher les causes de l’événement.


• Élaborer des mesures de prévention et suivre leurs effets dans le temps.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse notamment aux managers, responsables de site, chefs d’équipe et animateurs sécurité susceptibles d’être mobilisés après un accident. Elle peut également concerner les professionnels appelés à participer à un groupe d’analyse, comme les représentants du personnel ou les opérateurs expérimentés du poste concerné.

Éléments de méthodologie

La pédagogie alterne quiz, échanges et partages d’expérience. Des travaux collectifs portent sur le recueil des informations et l’application d’une méthode d’analyse ; des travaux de groupe permettent également d’identifier des mesures de prévention. Une activité aide à distinguer un fait observable d’une interprétation.