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Adapter son modele avec l-economie circulaire

Nicomak

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  • 73 - Porte-de-Savoie
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  • 75 - Paris
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  • 01 - Ain
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  • 976 - Mayotte
  • 977 - Saint-Barthélemy
  • 978 - Saint-Martin
  • 984 - Terres australes et antarctiques françaises
  • 986 - Wallis et Futuna
  • 987 - Polynésie française
  • 988 - Nouvelle-Calédonie
  • 989 - Île de Clipperton

Objectifs


  • Maîtriser les concepts autour de l'économie circulaire

  • Comprendre le lien entre économie circulaire et performance économique

  • Déterminer les questions centrales de l'économie circulaire en lien avec sa stratégie d'entreprise et son modèle d'affaires

Programme

COMPRENDRE L'ECONOMIE CIRCULAIRE 

  • Définir l'économie circulaire

  • Différencier les principes d'économie circulaire, de cycle de vie, d'économie de la fonctionnalité…



  • Maîtriser les 7 piliers de l'économie circulaire : l'approvisionnement durable, l'éco-conception, l'écologie industrielle et territoriale, l'économie de la fonctionnalité, la consommation responsable, l'allongement de la durée d'usage, le recyclage
FAIRE LE LIEN ENTRE ECONOMIE CIRCULAIRE ET MODÈLE D'AFFAIRE / PERFORMANCE ÉCONOMIQUE


  • Identifier l'intérêt des organisations a concevoir leurs produits et services dans une logique circulaire plutôt que linéaire (extraire, fabriquer, consommer et jeter)

  • Comprendre comment certaines organisations ont pu se réinventer avec ce modèle : exemple de cas concrets

  • Comprendre comment répondre aux besoins sociétaux et acquérir de nouveaux marchés

  • Etre pro-actif pour anticiper les risques
APPLIQUER LES PRINCIPES DE L'ECONOMIE CIRCULAIRE DANS SON ORGANISATION


  • Prendre en considération les impacts sociaux et environnementaux sur chacune des étapes de son cycle de vie tout en ayant un modèle économique viable (réduction des coûts, amélioration du service…)

  • Innover en changeant les manières de faire (modèle d'affaires) à travers un plan d'action concret.

(Toutes nos formations peuvent avoir lieu partout en France selon vos besoins et vos disponibilités)

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