Actualisation des compétences pour les aides-soignants
COLLEGE DES HAUTES ETUDES EN MEDECINE
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation d’actualisation des compétences s’adresse aux aides-soignants diplômés avant 2021. Elle répond aux profondes mutations du métier en intégrant les nouvelles pratiques, compétences et organisations attendues. Elle permet de satisfaire aux obligations réglementaires tout en renforçant la collaboration interprofessionnelle. En consolidant les connaissances, cette formation assure un exercice sécurisé et un accompagnement de qualité. Elle prépare également les participants à maîtriser les nouveaux soins autorisés en situation aiguë et à anticiper les risques professionnels, favorisant ainsi un exercice enrichi et sécurisé.
2. Les thèmes abordés
Le programme est structuré en trois modules clés, basés sur l’arrêté du 26 février 2025 :
- Module 1 : Rechercher et analyser les informations nécessaires pour identifier l’état général de la personne, en adaptant les interventions selon l’âge et le contexte de prise en soins.
- Module 2 : Mise en œuvre des nouveaux soins autorisés en situation aiguë, incluant l’évaluation et le réajustement des interventions.
- Module 3 : Identification et analyse des situations à risque ainsi que les actions de prévention à mettre en place.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique s’appuie sur une alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques pour favoriser la mobilisation du raisonnement clinique. Elle met l’accent sur l’analyse des situations concrètes rencontrées par les aides-soignants afin de développer une pratique professionnelle adaptée aux évolutions réglementaires et organisationnelles. La formation est animée par des experts qualifiés, incluant notamment des cadres de santé et formateurs spécialisés dans la communication bienveillante, garantissant ainsi une qualité scientifique et pédagogique reconnue.
Cette formation d’actualisation des compétences s’adresse aux aides-soignants diplômés avant 2021. Elle répond aux profondes mutations du métier en intégrant les nouvelles pratiques, compétences et organisations attendues. Elle permet de satisfaire aux obligations réglementaires tout en renforçant la collaboration interprofessionnelle. En consolidant les connaissances, cette formation assure un exercice sécurisé et un accompagnement de qualité. Elle prépare également les participants à maîtriser les nouveaux soins autorisés en situation aiguë et à anticiper les risques professionnels, favorisant ainsi un exercice enrichi et sécurisé.
2. Les thèmes abordés
Le programme est structuré en trois modules clés, basés sur l’arrêté du 26 février 2025 :
- Module 1 : Rechercher et analyser les informations nécessaires pour identifier l’état général de la personne, en adaptant les interventions selon l’âge et le contexte de prise en soins.
- Module 2 : Mise en œuvre des nouveaux soins autorisés en situation aiguë, incluant l’évaluation et le réajustement des interventions.
- Module 3 : Identification et analyse des situations à risque ainsi que les actions de prévention à mettre en place.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique s’appuie sur une alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques pour favoriser la mobilisation du raisonnement clinique. Elle met l’accent sur l’analyse des situations concrètes rencontrées par les aides-soignants afin de développer une pratique professionnelle adaptée aux évolutions réglementaires et organisationnelles. La formation est animée par des experts qualifiés, incluant notamment des cadres de santé et formateurs spécialisés dans la communication bienveillante, garantissant ainsi une qualité scientifique et pédagogique reconnue.
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