Accompagnement de bilan de competences
Cap à Venir - Séverine Berten
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Objectifs
Non renseigné
Programme
Analyser les besoins et les attentes du bénéficiaire :
Découvrir l'autobiographie raisonnée / les étapes clés de votre vie personnelle
Trajectoires professionnelles :
Travailler sur les réussites et les échecs de la vie professionnelle
Compétences :
Les compétences se définissent par les connaissances, les capacités et le comportement
Personnalité :
Se découvrir à travers Profil Pro et Vocation / Explorer le regard des autres sur soi
Motivations :
Travailler sur les éléments les plus structurants de vos motivations
Projet(s) :
Mettre en perspective le ou les projets / Définir l'identité professionnelle du bénéficiaire
Enquêtes métiers :
Allez à la rencontre de professionnelles pour avoir une meilleure approche du métier et du marché
Enquêtes métiers :
Débriefer sur les rencontres professionnelles
Financement/Formation/VAE / Plan d'action :
Définir le projet, le métier envisagé / mettre en place un plan de financement des formations
Mettre en place un échéancier des différentes étapes à effectuer / Définir les objectifs à atteindre pour réaliser le projet
Remettre la synthèse du bilan de compétences rédigée par le consultant :
Relire la synthèse / Faire des ajustements si nécessaire / Prendre un rdv post bilan / Remettre un questionnaire de satisfaction
Découvrir l'autobiographie raisonnée / les étapes clés de votre vie personnelle
Trajectoires professionnelles :
Travailler sur les réussites et les échecs de la vie professionnelle
Compétences :
Les compétences se définissent par les connaissances, les capacités et le comportement
Personnalité :
Se découvrir à travers Profil Pro et Vocation / Explorer le regard des autres sur soi
Motivations :
Travailler sur les éléments les plus structurants de vos motivations
Projet(s) :
Mettre en perspective le ou les projets / Définir l'identité professionnelle du bénéficiaire
Enquêtes métiers :
Allez à la rencontre de professionnelles pour avoir une meilleure approche du métier et du marché
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Financement/Formation/VAE / Plan d'action :
Définir le projet, le métier envisagé / mettre en place un plan de financement des formations
Mettre en place un échéancier des différentes étapes à effectuer / Définir les objectifs à atteindre pour réaliser le projet
Remettre la synthèse du bilan de compétences rédigée par le consultant :
Relire la synthèse / Faire des ajustements si nécessaire / Prendre un rdv post bilan / Remettre un questionnaire de satisfaction
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