Bilan de competences

Les thèmes suivants seront abordés et adaptés aux objectifs définis préalablement :
? Analyse du besoin du bénéficiaire et validation des objectifs du bilan,
? Analyse du profil professionnel et personnel,
? Analyse des étapes du parcours professionnel,
? Construction d'un projet professionnel prioritaire et d'un projet alternatif,
? Elaboration d'un plan d'actions du projet validé.


Le parcours « Bilan de compétences » comporte trois grandes étapes :
1. La phase préliminaire,
2. La phase d'investigation,
3. La phase de conclusion

1. La phase préliminaire

Le but est d'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire. Elle permet ainsi de co-définir l'objectif du bilan et de co-constuire le programme adapté à la situation du bénéficiaire et de son besoin.

Les modalités pratiques et méthodologiques de déroulement du bilan se définissent conjointement.

2. La phase d'investigation

Elle permet d'analyser, d'étudier et d'investiguer dans le but de faire émerger ou confirmer votre projet professionnel prioritaire et un projet alternatif, et d'en vérifier la pertinence.
Cette phase est un mix de séances personnalisées, en face-à-face avec le consultant (présentiel ou à distance) et de travail personnel pour préparer les séances.

3. La phase de conclusion
Elle permet de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation et de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel ou d'un projet de formation.
Durant cette phase, les principales étapes de la mise en œuvre du projet du bénéficiaire sont définies et planifiées.
Elle donne lieu à un rapport de synthèse, une évaluation de la formation et à informer d'une possibilité d'entretien de suivi.

4. Suivi
Un entretien à 6 mois est proposé. Il permettra de faire le point sur la mise en œuvre opérationnelle du plan d'actions et de la réajuster si besoin.