Bilan d-orientation
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Objectifs
- Permettre aux jeunes de mieux se connaître, de réfléchir à leur parcours scolaire et professionnel.
- Renforcer les compétences clés et les soft skills indispensables à leur réussite personnelle et professionnelle.
- Offrir un accompagnement personnalisé pour le développement de leur potentiel.
Programme
Jours 1 à 3 : Bilan d'évolution (créneaux de 1h30)µ
Jour 1 – Matin :
1. Séance 1 : Introduction au bilan et auto-évaluation
2. Séance 2 : Analyse des résultats et retour individuel (1h30)
Jour 1 – Après-midi :
3. Séance 3 : Exploration des parcours scolaires et professionnels (1h30)
4. Séance 4 : Bilan de compétences académiques et non-académiques (1h30)
Jour 2 – Matin
5. Séance 5 : Identification des freins et des leviers de motivation (1h30)
6. Séance 6 : Mise en place d'un plan de progression personnel (1h30)
Jour 2 – Après-midi :
7. Séance 7 : Travail sur la confiance en soi et la communication (1h30)
8. Séance 8 : Bilan intermédiaire et ajustements du plan d'action (1h30)
Jour 3 – Matin :
9. Séance 9 : Compétences d'organisation et de gestion du temps (1h30)
10. Séance 10 : Soft skills : Collaboration et travail en équipe (1h30)
Jour 3 – Après-midi :
11. Séance 11 : Évaluation des compétences développées et feedback individuel (1h30)
12. Séance 12 : Synthèse et restitution des parcours (1h30)
Ateliers supplémentaires sur les compétences / soft skills (5 ateliers de 2 heures)
1. Atelier 1 : Gestion du stress et des émotions (2h)
2. Atelier 2 : Esprit critique et prise de décision (2h)
3. Atelier 3 : Créativité et résolution de problèmes (2h)
4. Atelier 4 : Autonomie et responsabilisation (2h)
5. Atelier 5 : Communication interpersonnelle et écoute active (2h)
Jour 1 – Matin :
1. Séance 1 : Introduction au bilan et auto-évaluation
2. Séance 2 : Analyse des résultats et retour individuel (1h30)
Jour 1 – Après-midi :
3. Séance 3 : Exploration des parcours scolaires et professionnels (1h30)
4. Séance 4 : Bilan de compétences académiques et non-académiques (1h30)
Jour 2 – Matin
5. Séance 5 : Identification des freins et des leviers de motivation (1h30)
6. Séance 6 : Mise en place d'un plan de progression personnel (1h30)
Jour 2 – Après-midi :
7. Séance 7 : Travail sur la confiance en soi et la communication (1h30)
8. Séance 8 : Bilan intermédiaire et ajustements du plan d'action (1h30)
Jour 3 – Matin :
9. Séance 9 : Compétences d'organisation et de gestion du temps (1h30)
10. Séance 10 : Soft skills : Collaboration et travail en équipe (1h30)
Jour 3 – Après-midi :
11. Séance 11 : Évaluation des compétences développées et feedback individuel (1h30)
12. Séance 12 : Synthèse et restitution des parcours (1h30)
Ateliers supplémentaires sur les compétences / soft skills (5 ateliers de 2 heures)
1. Atelier 1 : Gestion du stress et des émotions (2h)
2. Atelier 2 : Esprit critique et prise de décision (2h)
3. Atelier 3 : Créativité et résolution de problèmes (2h)
4. Atelier 4 : Autonomie et responsabilisation (2h)
5. Atelier 5 : Communication interpersonnelle et écoute active (2h)
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