
Formation de formateur en habilitation électrique
Facility Formation
À l’issue de cette formation, chaque participant sera en mesure :
D’animer des sessions de formation en habilitation électrique
- Concevoir un déroulé pédagogique adapté aux publics électriciens et non-électriciens (basse et haute tension).
- Maîtriser les méthodes d’animation et de gestion de groupe (mise en situation, exposés interactifs, QCM…).
De respecter les exigences réglementaires
- Connaître et appliquer les normes NFC 18-510 et NFC 18-550.
- Comprendre les obligations légales liées au Code du travail (articles R4544-9 et R4544-10).
- Utiliser les ressources officielles (INRS, ED6127, ED6187) pour étayer les contenus.
D’évaluer et de valider les compétences des stagiaires
- Conduire des épreuves pratiques (mise en situation sur maquette TGBT).
- Mettre en place des évaluations écrites et orales pour déterminer l’aptitude d’un apprenant à l’habilitation.
- Émettre un titre d’habilitation et proposer des préconisations adéquates.
De gérer l’ensemble des tâches administratives liées à la formation
- Rédiger un rapport d’intervention (bilan de formation, compte rendu).
- Renseigner les documents obligatoires (émargements, attestations, habilitations).
- Comprendre les exigences de la DIRECCTE (bilan pédagogique et financier, suivi qualité).
D’intégrer la démarche qualité et les enjeux de la réforme de la formation
- Appréhender les 6 points clés de la certification qualité pour les organismes de formation.
- Répondre aux exigences Datadock et autres référentiels (Qualiopi, etc.).
- Mettre en place un processus d’amélioration continue (questionnaires de satisfaction, suivi post-formation).
De conseiller et d’accompagner les entreprises
- Identifier le niveau d’habilitation requis en fonction des postes et des missions.
- Définir les mesures de prévention et de protection adaptées.
- Sensibiliser aux risques électriques et aux bonnes pratiques de sécurité.
De développer des compétences entrepreneuriales (pour les formateurs indépendants)
- Structurer une offre de formation (tarifs, démarches de financement, promotion).
- Gérer la relation client et répondre aux appels d’offres.
- Constituer et piloter son activité (facturation, suivi commercial, obligations fiscales).
De bâtir un kit formateur opérationnel
- Adapter ou concevoir des supports pédagogiques : diaporamas, QCM, cas pratiques.
- Constituer une base documentaire complète (fiche de travaux pratiques, déroulé, fiches de sécurité).
- Assurer une veille technique et réglementaire pour actualiser ses contenus de formation.
Programme de la formation de formateur en habilitation électrique
(Durée totale : 10 jours — 70 heures)
Semaine 1 : Acquisition des compétences théoriques
Jour 1 (Lundi) : Introduction et fondements de l’habilitation électrique
- Typologie des habilitations électriques : publics (électricien / non-électricien), tâches, environnement de travail.
- Présentation des différents niveaux : B0/H0V, BS, BE (manœuvre, mesure, vérification, essai), BR, B1(V), B2(V), B2V essai, etc.
- Méthode de détermination du niveau requis selon le profil du public.
Jour 2 (Mardi) : Cadre réglementaire et ressources pédagogiques
- Généralités sur les habilitations : normes NFC18-510, NFC18-550, Code du travail (R4544-9 et R4544-10).
- Ressources INRS : ED6127, ED6187, utilisation et intégration dans un programme de formation.
- Construction d’un déroulé pédagogique : adapter la progression aux publics visés (électriciens ou non-électriciens).
- Conception d’exercices de détermination de l’habilitation : étude de cas pratiques.
Jour 3 (Mercredi) : Compréhension des risques et techniques de prévention
- Risques liés à l’électricité : électrisation, électrocution, arcs électriques, effets physiopathologiques.
- Dangers de l’électricité et conséquences : tension de pas, conduction humaine, dysfonctionnements électriques courants.
- Zones d’environnement et domaine de tension : représentation graphique et analyse.
- Évaluation formative théorique : QCM, échanges de groupe, retours d’expérience.
Jour 4 (Jeudi) : Procédures de sécurité et conduite à tenir
- Consignation, mise hors tension, mise hors de portée : méthodes et respect des procédures normalisées.
- Équipements de Protection Individuelle et Collective (EPI/EPC) : sélection, utilisation et vérifications.
- Conduite à tenir en cas d’accident ou d’incendie d’origine électrique : alerte, gestes d’urgence, coordination des secours.
- Préparation à la phase pratique : planning et scénarios d’exercices à mettre en œuvre en présentiel.
Semaine 2 : Développement des compétences pratiques
Jour 5 (Lundi) : Mise en situation et scénarisation
- Organisation des travaux pratiques : distribution des rôles et consignes.
- Conception de séances d’exercices sur maquette pédagogique (TGBT).
- Adaptation de l’animation selon les niveaux d’habilitation (B0, H0V, BS, BE, BR, B1V, B2V, etc.).
Jour 6 (Mardi) : Animation en conditions réelles (partie 1)
- Prise en main des maquettes et démonstrations : vérifications préalables, mise en sécurité, procédures réelles.
- Évaluation continue des stagiaires : analyse des postures, gestes de sécurité, capacité à transmettre les consignes.
- Retour d’expérience collectif : ajustement des méthodes d’animation, partage des bonnes pratiques.
Jour 7 (Mercredi) : Animation en conditions réelles (partie 2)
- Approfondissement des mises en situation : intervention sur installations simulées, résolution de « pannes » courantes.
- Gestion de groupe : techniques d’animation face à des publics variés (électriciens, techniciens, maintenanciers, etc.).
- Évaluations formatives supplémentaires : QCM, observation directe, questions-réponses.
Jour 8 (Jeudi) : Épreuves pratiques et finalisation
- Réalisation d’une séance de formation complète : chaque participant anime un module face aux autres stagiaires.
- Évaluation théorique sommative : QCM final (20 questions) pour valider les connaissances réglementaires et techniques.
- Remise des documents administratifs : avis après formation, préparation du titre d’habilitation, attestation de fin de formation.
Jour 9 : Passage devant le jury d’examen (selon organisation)
- Soutenance orale : présentation d’un projet de formation conçu par le candidat (contenu, objectifs, méthodes, évaluation).
- Évaluation sur l’animation : mise en situation pédagogique devant jury, démonstration de compétences pratiques.
- Validation : obtention de la certification (sous réserve de réussite) et remise du kit formateur (supports, documents types).
Contenus et modalités complémentaires
- Base réglementaire et documents de référence
- Normes NFC18-510, NFC18-550, avenants A1 et A2.
- Code du travail (articles R4544-9 et R4544-10).
- Documents INRS (ED6127, ED6187).
- Gestion administrative du formateur
- Rédaction d’un bilan pédagogique et financier pour la DREETS.
- Constitution des dossiers d’inscription, feuilles d’émargement, attestations, rapports de stage.
- Démarches liées à la certification Qualiopi et obligations des organismes de formation.
- Kit formateur
- Supports pédagogiques (PowerPoint, trames de déroulé, QCM, fiches pratiques).
- Documents administratifs (convocations, attestations, fiches d’émargement, rapports de formation).
- Ressources multimédia (vidéos, études de cas, articles techniques).
- Validation et certification
- Évaluations théoriques : QCM formatifs et sommatif.
- Évaluations pratiques : mise en situation sur maquette, animation d’un module de formation.
- Passage devant jury (soutenance orale + séquence d’animation) pour valider la certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS6723).
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