Assistant de direction - bac +2
Icademie
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En ligne
Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Certifications
Qualiopi
Pré-requis
Pour accéder au parcours, vous devez remplir les conditions suivantes :
- Entretien
- Dossier de candidature
- Réussite aux tests de positionnement
- Niveau d'anglais B1 attendu
Objectifs
La formation d'Assistant de direction proposée par Icademie vise à transformer l'apprenant en un collaborateur stratégique, capable de seconder efficacement une équipe dirigeante. Au-delà des simples tâches administratives, les objectifs pédagogiques s'articulent autour de plusieurs axes de professionnalisation :
1- Expertise en support organisationnel et administratif
L'objectif principal est de rendre l'apprenant capable d'optimiser l'organisation quotidienne des dirigeants. Cela inclut :
- La gestion du temps et des priorités : apprendre à coordonner des agendas complexes et à anticiper les besoins logistiques.
- L'optimisation des processus : savoir réviser et améliorer les méthodes de travail internes pour gagner en efficacité administrative.
- Le pilotage d'activité : maîtriser la construction d'outils de reporting et de tableaux de bord pour faciliter la prise de décision de la direction.
2- Maîtrise de la communication et de l'image
Le futur assistant est formé pour devenir le garant de l'image de marque de l'organisation :
- Interface relationnelle : assurer un rôle de relais entre la direction et ses interlocuteurs (internes ou externes), avec une posture professionnelle adaptée.
- Communication bilingue : un accent particulier est mis sur la pratique de l'anglais (niveau B2 visé) pour évoluer avec aisance dans un contexte international et multiculturel, tant à l'écrit qu'à l'oral.
- Diffusion de l'information : savoir collecter, analyser et synthétiser des informations critiques tout en respectant une confidentialité absolue.
3- Gestion de projets et veille stratégique
La formation prépare à une fonction proactive où l'assistant prend en charge des dossiers spécifiques :
- Conduite de projets : être capable de préparer, coordonner et suivre des projets transversaux (évènementiel, communication, etc.).
- Veille informationnelle : développer des compétences pour surveiller l'environnement de l'entreprise et diffuser les informations pertinentes à l'équipe de direction.
4- Relais des fonctions supports (RH)
Un objectif clé est de permettre à l'assistant d'agir comme un premier niveau d'appui pour la Direction des Ressources Humaines :
- Contribuer à la gestion administrative du personnel et assurer le suivi des dossiers RH courants.
5- Compétences transverses et autonomie
Enfin, la pédagogie vise à développer des savoir-être essentiels :
- L'autonomie et la rigueur : apprendre à travailler seul sous la responsabilité de la hiérarchie tout en gérant les urgences.
- L'agilité numérique : s'approprier les outils digitaux en constante évolution et veiller au respect de l'hygiène informatique (cybersécurité).
En résumé, cette formation ne se limite pas au secrétariat classique ; elle a pour but de former un véritable bras droit opérationnel, capable d'intégrer les dimensions stratégiques, internationales et digitales de l'entreprise moderne.
Programme
Bloc 1 : Assurer les fonctions de support administratif et organisationnel à l’équipe de direction
- Organiser et suivre sur le plan opérationnel les activités de l’équipe de direction en français et en anglais
- Concevoir des outils de pilotage et présenter des informations chiffrées de gestion
- Optimiser les processus administratifs
- Assurer l’interface orale entre l’équipe de direction et les interlocuteurs internes et externes en français et en anglais
Bloc 2 : Organiser et suivre les projets et dossiers spécifiques de l’équipe de direction
- Conduire une veille informationnelle et en diffuser le contenu
- Préparer, coordonner et suivre un projet
- Organiser un événement
- Mettre en oeuvre une action de communication en français et en anglais
Pour obtenir la certification bac +2, l'ensemble des blocs doivent être validés. Cependant, chaque bloc peut être passé de manière unique et indépendante. La validation d’un bloc de compétences donne lieu à la délivrance d’une attestation de validation du bloc de compétences.
Cette formation est temporairement suspendue.
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