Art Thérapie et psychanalyse intégrative

Module d’ouverture : "Ressentir, lâcher prise – Journée Terre"

· Exercices de dessin libre et d’écriture intuitive pour ancrer le ressenti corporel et émotionnel.

· Création de la première page du journal de bord (inspirée de Mon Livre d’heures de Franz Masereel).

· Présentation des principes de l’art-thérapie : cadre, éthique, et spécificités par rapport à d’autres approches thérapeutiques.

· Focus sur Winnicott : le jeu comme espace transitionnel, et l’art comme moyen de symbolisation.

· Module : "L’empreinte du corps – Geste, trace"

· Peinture gestuelle sur grands cartons d’emballage (format libre) avec acrylique ou gouache.

· Travail sur la trace du mouvement (pinceaux, mains, outils non conventionnels).

· Françoise Dolto : l’image inconsciente du corps et son rôle dans la construction psychique.

· Lien entre art-thérapie et psycho-corporel (introduction à Lowen et la bioénergie).

· Module : "Le dessin du rêve"

· Dessin de rêves avec pastels secs et craft blanc (support lisse pour favoriser les traits fluides).

· Exercice : "Dessiner le rêve d’un·e autre" (travail en binôme).

· Carl Jung : les archétypes et le langage symbolique des rêves.

· Technique du rêve éveillé : introduction à la méthode du rêve éveillé dirigé (Desoille).

· Module : "Dessin et expression corporelle – Rêve éveillé collectif"

· Rêve éveillé collectif : un·e participant·e propose un thème (ex. : "une forêt"), le groupe dessine en temps réel sur rouleaux de craft blanc posés au sol.

· Expression corporelle : mouvements inspirés par les dessins (ex. : mimer une forme dessinée).

· Jung : l’imagination active comme outil de dialogue avec l’inconscient.

· Ferenczi : le traumatisme et la carence de symbolisation (Journal clinique).

· Module : "Qui suis-je? Les masques de soi"

· Création de masques en carton (peinture acrylique/gouache) représentant : Le "moi social" (faux self). Le "moi profond" (vrai self).

· Découpage et assemblage avec ciseaux, colle, et éléments symboliques (ex. : objets apportés par les participant·e·s).

· Winnicott : Le faux self comme protection, et son impact sur la créativité.

· Lowen : la bioénergie et les blocages corporels liés aux masques sociaux.

· Module de clôture : "Le chemin parcouru – Finalisation et mise en scène"

· Peinture et collage : Finalisation des œuvres en cours (journal de bord, masques, dessins).

· Squiggle géant : Assemblage des créations sur une grande toile ou au sol, avec mise en scène (ex. : disposition en spirale, narration collective).

· Bilan : Retour sur les références étudiées (Winnicott, Dolto, Jung, etc.) et leur application concrète.

· Perspectives : Comment intégrer ces outils en pratique clinique?