Video Realiser des prises de vues professionnelles
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Objectifs
Découvrir et choisir le matériel indispensable
Savoir préparer en amont les prises de vues vidéo
Réaliser les prises de vues
Acquérir les fondamentaux et la technique professionnelle
Savoir préparer en amont les prises de vues vidéo
Réaliser les prises de vues
Acquérir les fondamentaux et la technique professionnelle
Programme
- Connaître les bases de la prise de vue vidéo
• Vocabulaire audivisuel : diaphragme, obturateur,
ouverture,iso...
• Ouverture et vitesse d'obturation
• Utilisation de l'éclairage
• Lumière et gestion de l'exposition
• Résolution du capteur
• Réglage appareil en toutes circonstances
• Règles du cadrage; règle du tiers
• Points de force d'une image
• Relation entre valeurs plans, axe de prise de vues, focales.
• Suivi de mise au point
• Règles de montage à respecter au tournage
(loi des 180° et des 30°)
• Cadre fixe
• Placement des caméras son interview, reportage ...
• Mouvements de caméra : panoramique et travelling
- Découvrir les techniques de prise de son
• Perception auditive
• Microphones (la courbe de réponse en fréquences,
la directivité)
• Echantillonnage
• Prise de son perchée
• Etude du son direct et indirect
• Prise de son (utilisation des micros-cravates, filtres)
- L'éclairage en vidéo
• Différents types de sources lumineuses
• Accessoires d'éclairage
• Etude de l'impact d'un éclairage sur un visage
• Eclairage mixte (naturelle et mixte)
• Gestion avec une ou plusieurs sources
• Eclairages direct, indirect et diffusé
• Uniformisation des sources
• Gestion d'une interview
• Détourage d'un personnage sur un fond
• Gestion d'un contre-jour
- Les règles de composition d'une image
• Impact de vos réglages sur l'esthétisme du film
• Sensibilisation à l'utilisation de différentes focales
et leurs conséquences optiques sur l'image
• Sensibilisation aux effets de prise de vue et rendus
liés à la profondeur de champ
• Passage de mise au point entre 2 plans
• Effets de la vitesse lente
• Sensibilisation à la gestion des lignes et des formes
• Travail sur la couleur : le système des couleurs
• Que faut il introduire et ne pas introduire dans une image ?
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